（2009?河南）走進(jìn)實驗室，能使我們在實驗中獲得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂．下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動性的實驗．
（1）欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，全部操作過程如下圖所示，回答下列問題：
A．稱量時，應(yīng)稱取
2
2
g食鹽；把水的密度近似地看作1g/mL，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好選取
50mL
50mL
mL的量筒．
B．實驗中使用玻璃棒的目的是
加速溶解
加速溶解
；
C．如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，你認(rèn)為可能的原因有（寫一條）
水取多了
水取多了
；
（2）某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證金屬的活動性順序．請回答
：A．實驗前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物，操作方法是
用砂紙打磨
用砂紙打磨
；
B．要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，可在燒杯中可加入
CuSO4
CuSO4
溶液（寫化學(xué)式），觀察到的現(xiàn)象是
鐵絲表面有紅色固體析出，銀絲表面無變化
鐵絲表面有紅色固體析出，銀絲表面無變化
．
