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今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱
a      b
（2）實驗室若用A的發(fā)生裝置制取氧氣則
①所用藥品可用暗紫色的或白色的 （用化學(xué)式表示）；
②若要用B的發(fā)生裝置來制取氧氣，則反應(yīng)化學(xué)方程式為：．
（3）①實驗室用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，用該藥品來制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是；發(fā)生裝置選用，收集裝置選用．（所選裝置用其代號字母表示，下同）
②檢驗二氧化碳氣體是否收集滿，把平放到瓶口．某同學(xué)收集的二氧化碳不足，而無法使木條熄滅，可能的原因是；
③檢驗二氧化碳氣體的方法是看到的現(xiàn)象，證明是二氧化碳氣體，其反應(yīng)原理是．
（4）硫化氫氣體（H₂S）是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，可形成一種酸溶液（氫硫酸）．實驗室用硫化亞鐵（固體）跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體能溶于水，這是硫化氫的（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變色．
③實驗室制取硫化氫氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選用，收集裝置應(yīng)選用．

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖1所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）

（1）實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，收集裝置選用E，理由是；
（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為，收集裝置選用，文字表達式為；其中二氧化錳起作用．
（3）若用2圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號儀器的名稱  ① ②；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是③．此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是④．

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種裝置（如圖）：

回答下列問題：（以下所選裝置均填序號）
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：a：；b：．
（2）實驗室制取和收集CO₂時應(yīng)選用的裝置是．該反應(yīng)的化學(xué)方程是，檢驗集氣瓶中的氣體是否為CO₂，是將產(chǎn)生的氣體通入裝置．
（3）實驗室用KClO₃制取O₂時，可選用的發(fā)生裝置是，如用C裝置收集O₂實驗停止時的操作應(yīng)是先，后．