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    [分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上.他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后.整理數(shù)據(jù)如下:組 別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)202119212218(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流.大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 .通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是________. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)向盛有2ml稀硫酸的試管中加入2ml氫氧化鈉溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象。
    【提出問題】兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
    【實(shí)驗(yàn)探究】將盛有上述實(shí)驗(yàn)混合液的試管標(biāo)為①,如圖甲。
    小華:測得實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的pH<7,試管①中溶液pH>7。于是得出結(jié)論:       。
    小敏:取兩支試管,編號(hào)為②和③,分別加入稀硫酸和試管①中溶液各2ml,逐滴滴加Na2CO3溶液至過量,實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如圖乙,由此他得出了與小華一樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

    【反思評(píng)價(jià)】小軍認(rèn)為小敏在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在不夠嚴(yán)密的地方,請幫他指出:       。
    【交流討論】試管③中的溶液中有哪些溶質(zhì)?同學(xué)們分析了兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程,一致認(rèn)為沒有H2SO4,其理由是          。在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們提出了二種推理:
    推理1:含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH
    推理2:含有Na2SO4、Na2CO3
    正確的是推理          (選填“1”或“2”)。

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    實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)向盛有2ml稀硫酸的試管中加入2ml氫氧化鈉溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象。
    【提出問題】兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
    【實(shí)驗(yàn)探究】將盛有上述實(shí)驗(yàn)混合液的試管標(biāo)為①,如圖甲。
    小華:測得實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的pH<7,試管①中溶液pH>7。于是得出結(jié)論:       。
    小敏:取兩支試管,編號(hào)為②和③,分別加入稀硫酸和試管①中溶液各2ml,逐滴滴加Na2CO3溶液至過量,實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如圖乙,由此他得出了與小華一樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

    【反思評(píng)價(jià)】小軍認(rèn)為小敏在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在不夠嚴(yán)密的地方,請幫他指出:       。
    【交流討論】試管③中的溶液中有哪些溶質(zhì)?同學(xué)們分析了兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程,一致認(rèn)為沒有H2SO4,其理由是          。在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們提出了二種推理:
    推理1:含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH
    推理2:含有Na2SO4、Na2CO3
    正確的是推理          (選填“1”或“2”)。

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    某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶NaOH固體沒有蓋好瓶蓋,他將這一問題告訴老師.老師讓同學(xué)們分成兩組對(duì)這瓶氫氧化鈉的成分進(jìn)行討論.有的同學(xué)認(rèn)為它可能變質(zhì)了,有的同學(xué)認(rèn)為沒有變質(zhì),為此他們進(jìn)行了探究.
    (1)提出NaOH變質(zhì)的理由是________.
    (2)實(shí)驗(yàn)論證:
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取少量NaOH 固體,溶于水,再滴加__________有氣泡冒出NaOH已變質(zhì)
    (3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有同學(xué)提出這瓶NaOH到底是否全部變質(zhì),為證明這一問題,
    請你完成下列空格.
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取少量NaOH 固體溶于水中,再加足量的__________溶液,過濾.白色沉淀NaOH已全部變質(zhì)
    在上述濾液中滴加_______試液

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    某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶NaOH固體沒有蓋好瓶蓋,他將這一問題告訴老師.老師讓同學(xué)們分成兩組對(duì)這瓶氫氧化鈉的成分進(jìn)行討論.有的同學(xué)認(rèn)為它可能變質(zhì)了,有的同學(xué)認(rèn)為沒有變質(zhì),為此他們進(jìn)行了探究.
    (1)提出NaOH變質(zhì)的理由是______.
    (2)實(shí)驗(yàn)論證:
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取少量NaOH 固體,溶于水,再滴加__________有氣泡冒出NaOH已變質(zhì)
    (3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有同學(xué)提出這瓶NaOH到底是否全部變質(zhì),為證明這一問題,
    請你完成下列空格.
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取少量NaOH 固體溶于水中,再加足量的__________溶液,過濾.白色沉淀NaOH已全部變質(zhì)
    在上述濾液中滴加_______試液 

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    31、某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶NaOH固體沒有蓋好瓶蓋,他將這一問題告訴老師.老師讓同學(xué)們分成兩組對(duì)這瓶氫氧化鈉的成分進(jìn)行討論.有的同學(xué)認(rèn)為它可能變質(zhì)了,有的同學(xué)認(rèn)為沒有變質(zhì),為此他們進(jìn)行了探究.
    (1)提出NaOH變質(zhì)的理由是
    氫氧化鈉與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì).

    (2)實(shí)驗(yàn)論證:

    (3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有同學(xué)提出這瓶NaOH到底是否全部變質(zhì),為證明這一問題,
    請你完成下列空格.

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