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    實驗?zāi)康膶嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論測定空氣中 的體積分數(shù)白磷著火燃燒.活塞先右移.后左移.最后停在刻度約為 的位置上空氣的成分按體積計算.氧氣約占 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    精英家教網(wǎng)測定空氣中氧氣含量的實驗.
    (1)實驗現(xiàn)象:①紅磷燃燒時產(chǎn)生大量
     
    .②燒杯中的水沿導(dǎo)管進人集氣瓶里,集氣瓶內(nèi)水面上升了約
     
    體積.
    (2)結(jié)論:空氣中氧氣約占
     
    體積.
    (3)發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:
     

    (4)集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量水的目的是
     

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    測定空氣中氧氣含量的實驗.
    (1)實驗現(xiàn)象:①紅磷燃燒時產(chǎn)生大量______.②燒杯中的水沿導(dǎo)管進人集氣瓶里,集氣瓶內(nèi)水面上升了約______體積.
    (2)結(jié)論:空氣中氧氣約占______體積.
    (3)發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:______.
    (4)集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量水的目的是______.

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    測定空氣中氧氣含量的實驗.
    (1)實驗現(xiàn)象:①紅磷燃燒時產(chǎn)生大量    .②燒杯中的水沿導(dǎo)管進人集氣瓶里,集氣瓶內(nèi)水面上升了約    體積.
    (2)結(jié)論:空氣中氧氣約占    體積.
    (3)發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:   
    (4)集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量水的目的是   

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    實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)圖回答問題:
    ①用A圖所示裝置進行電解水實驗時,a管產(chǎn)生的氣體是
    氫氣
    氫氣
    .水中預(yù)先加入硫酸目的是
    增強水的導(dǎo)電性
    增強水的導(dǎo)電性
    . 反應(yīng)的文字表達式是
    通電
    氫氣+氧氣
    通電
    氫氣+氧氣
    .實驗的主要結(jié)論是
    水是由氫元素和氧元素組成的
    水是由氫元素和氧元素組成的

    ②用B圖所示裝置測定空氣中氧氣含量時得到的結(jié)論是
    氧氣約占空氣總體積的五分之一
    氧氣約占空氣總體積的五分之一
    實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大的兩個可能原因是
    沒有夾緊止水夾
    沒有夾緊止水夾
    沒有迅速塞緊橡皮塞
    沒有迅速塞緊橡皮塞

    ③利用C圖所示方法,把二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,看到的現(xiàn)象是
    蠟燭由下而上依次熄滅
    蠟燭由下而上依次熄滅

    ④利用D圖所示方法,對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象:
    鐵絲中含碳量 0.05% 0.2% 0.6%
    燃燒時的現(xiàn)象 劇烈燃燒,極少火星 劇烈燃燒,少量火星 劇烈燃燒,大量火星
    由上表分析出,“火星”可能是
    與氧氣反應(yīng)導(dǎo)致的.實驗中要預(yù)先加入少量水的目的是
    防止生成的塊狀固體落到瓶底,使集氣瓶炸裂
    防止生成的塊狀固體落到瓶底,使集氣瓶炸裂
    寫出鐵燃燒的文字表達式
    鐵+氧氣
    點燃
    四氧化三鐵
    鐵+氧氣
    點燃
    四氧化三鐵

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    實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

    (1)用甲圖所示裝置進行電解水的實驗,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.用帶火星的木條可檢驗______(填“a”或“b”)管產(chǎn)生的氣體,這利用了該氣體的______性.
    (2)用乙圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,若實驗成功,實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是______,該實驗的結(jié)論是______.
    (3)用丙圖所示裝置進行實驗,其探究目的是______.
    (4)利用丁圖所示方法,對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象:
    鐵絲中含碳量0.05%0.2%0.6%
    燃燒時的現(xiàn)象劇烈燃燒,極少火星劇烈燃燒,少量火星劇烈燃燒,大量火星
    由上表可分析出,“火星”可能是______與氧氣反應(yīng)所導(dǎo)致的.

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