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    該實(shí)驗(yàn)說明氧氣具有以下性質(zhì):(1) ,(2) . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:
    (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
    長頸漏斗
    長頸漏斗
    ;②
    集氣瓶
    集氣瓶

    (2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇上圖中的裝置來制取,該裝置是
    A
    A
    (填序號(hào)),其化學(xué)表達(dá)式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    ;該反應(yīng)屬于何種基本反應(yīng)類型
    分解反應(yīng)
    分解反應(yīng)
    ;某氣體只能用E裝置收集,說明該氣體具有的物理性質(zhì)是
    密度比空氣小,易溶于水
    密度比空氣小,易溶于水
    .用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部出現(xiàn)了一道裂痕,請(qǐng)你幫助分析問題的原因
    集氣瓶底部未放水或一些沙子,燃燒生成的四氧化三鐵溫度較高,濺落瓶底使集氣瓶底炸裂
    集氣瓶底部未放水或一些沙子,燃燒生成的四氧化三鐵溫度較高,濺落瓶底使集氣瓶底炸裂

    (3)用裝置A可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,試管口略向下傾斜的理由是
    防止冷凝水倒流引起試管炸裂
    防止冷凝水倒流引起試管炸裂
    ,用排空氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是
    將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了
    將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了
    ,此時(shí)若氧氣不純的原因可能是
    導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶底部(合理均可)
    導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶底部(合理均可)
    (答一條即可).同學(xué)們也可以用裝置F排空氣法收集氫氣,則氫氣應(yīng)該從F裝置哪
    b
    b
    端進(jìn)入(填“a”或“b”端)
    (4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨(NH4Cl固體與堿石灰固體(主要含氫氧化鈉(NaOH))共熱來制取氨氣(NH3),同時(shí)生成氯化鈉和水.常溫下,NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
    2NH4Cl+Ca(OH)2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    2NH4Cl+Ca(OH)2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ;制取NH3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
    A
    A
    (填序號(hào)),你選擇的理由是
    反應(yīng)物是固體,且反應(yīng)需要加熱
    反應(yīng)物是固體,且反應(yīng)需要加熱

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    實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題:

    (1)若要組裝一套過氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置,可選擇圖1中的
    ACE或ABCD
    ACE或ABCD
    (填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的
    F
    F
    ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    .檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
    將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃,若木條復(fù)燃則說明收集滿了
    將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃,若木條復(fù)燃則說明收集滿了
    .若用排水法收集氣體前,將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是:
    在收集前應(yīng)該將集氣瓶充滿水,以排出瓶中的空氣,然后用玻璃片蓋住,倒放入水槽中
    在收集前應(yīng)該將集氣瓶充滿水,以排出瓶中的空氣,然后用玻璃片蓋住,倒放入水槽中
    ;用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是
    二氧化碳
    二氧化碳
    (填一種).
    (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是
    一團(tuán)棉花
    一團(tuán)棉花
    ,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    ,用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
    a
    a
    (填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
    (3)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法.據(jù)此我們推測出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是
    難溶于水
    難溶于水

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    下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:

     


    ⑴標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①           ;

    ⑵出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式                                  ,收集裝置可選用           (填標(biāo)號(hào));選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時(shí),甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:                             ;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有__________________________________ _____________     (請(qǐng)講出其中的一條)

    ⑶實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:

              (填序號(hào))。   

    A.產(chǎn)物無污染   B.不需加熱   C.需加熱   D.生成物只有氧氣

    ⑷同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳,如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?___________________________________________________,檢查C裝置氣密性時(shí),用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開活塞,若觀察到______________,說明氣密性好。

    ⑸用裝置E收集的氧氣不純,其原因可能是(請(qǐng)寫兩種原因):

    ①_______________________________;②__________________________________。

    ⑹實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇       (填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:              、              。(不可回答甲烷是一種氣體)

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    如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

    (1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①
    鐵架臺(tái)
    鐵架臺(tái)
    ;
    (2)出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
    高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
    高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
    ,收集裝置可選用
    D或E
    D或E
    (填標(biāo)號(hào));選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時(shí),甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:
    防止高錳酸鉀阻塞導(dǎo)氣管
    防止高錳酸鉀阻塞導(dǎo)氣管
    ;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有
    試管外壁有水
    試管外壁有水
    (請(qǐng)講出其中的一條)
    (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
    AB
    AB
    (填序號(hào)).
    A.產(chǎn)物無污染   B.不需加熱   C.需加熱   D.生成物只有氧氣
    (4)同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳,如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?
    用燃著的木條放到集氣瓶口
    用燃著的木條放到集氣瓶口
    ,檢查C裝置氣密性時(shí),用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開活塞,若觀察到
    漏斗內(nèi)液面不下降(合理即可)
    漏斗內(nèi)液面不下降(合理即可)
    ,說明氣密性好.
    (5)用裝置E收集的氧氣不純,其原因可能是(請(qǐng)寫兩種原因):
    加熱后立即收集氧氣
    加熱后立即收集氧氣
    ;②
    準(zhǔn)備工作時(shí)集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡.(合理即可)
    準(zhǔn)備工作時(shí)集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡.(合理即可)

    (6)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇
    A
    A
    (填序號(hào)).
    (7)甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:
    密度比空氣小
    密度比空氣小
    難溶于水
    難溶于水
    .(不可回答甲烷是一種氣體)

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    如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

    (1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①
    鐵架臺(tái)
    鐵架臺(tái)
    ;
    (2)出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
    氯酸鉀
    二氧化錳
    加熱
    氯化鉀+氧氣
    氯酸鉀
    二氧化錳
    加熱
    氯化鉀+氧氣
    ,收集裝置可選用
    D或E
    D或E
    (填標(biāo)號(hào));選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時(shí),甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:
    防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管并阻塞導(dǎo)管
    防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管并阻塞導(dǎo)管
    ;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有
    試管外壁有水(其它答案合理即可)
    試管外壁有水(其它答案合理即可)
    (請(qǐng)講出其中的一條)
    (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
    AB
    AB
    (填序號(hào)).
    A.產(chǎn)物無污染   B.不需加熱   C.需加熱   D.生成物只有氧氣
    (4)同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳,如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?
    用燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了
    用燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了
    ,檢查C裝置氣密性時(shí),用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開活塞,若觀察到
    漏斗內(nèi)液面不下降(合理即可)
    漏斗內(nèi)液面不下降(合理即可)
    ,說明氣密性好.
    (5)用裝置E收集的氧氣不純,其原因可能是(請(qǐng)寫兩種原因):
    加熱后立即收集氧氣
    加熱后立即收集氧氣
    ;②
    準(zhǔn)備工作時(shí)集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡(合理即可)
    準(zhǔn)備工作時(shí)集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡(合理即可)

    (6)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇
    A
    A
    (填序號(hào)).甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:
    密度比空氣小
    密度比空氣小
    、
    難溶于水
    難溶于水
    .(不可回答甲烷是一種氣體)

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