水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
資料一：圖I是自來水廠凈水過程示意圖．
資料二：圖II是自來水消毒過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程．
請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）根據(jù)圖I表示的生產(chǎn)自來水過程，判斷其使用的凈水方法有_．（填字母）
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
（2）根據(jù)圖II b寫出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為．
（3）水的硬度是一項重要的化學(xué)指標．日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：．
（4）某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示，活性炭的作用是，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是，
在實驗室進行該操作，不需要用到下列儀器中的（填名稱）、．

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．
（1）水______（填“屬于”或“不屬于”）六大類營養(yǎng)素之一．水的相對分子質(zhì)量為______．
（2）①將50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液體積小于100mL，這說明______．
②植物油和水形成的混合物中加入洗滌劑，植物油分散成無數(shù)細小的液滴，而不聚集成大的油珠，這種現(xiàn)象稱為______．



（3）人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
資料一：圖I是自來水廠凈水過程示意圖．
資料二：圖II是自來水消毒過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程．
（

表示氯原子，

表示氧原子，

表示氫原子）



請根據(jù)圖示回答下列問題：
①根據(jù)圖I表示的生產(chǎn)自來水過程，判斷其使用的凈水方法有______．（填字母）
a．沉淀       b．過濾       c．煮沸       d．蒸餾       e．吸附
②根據(jù)圖IIa寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______；根據(jù)圖II b寫出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______．

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
資料一：圖I是自來水廠凈水過程示意圖．


資料二：圖II是自來水消毒過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程．
請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）根據(jù)圖I表示的生產(chǎn)自來水過程，判斷其使用的凈水方法有_______．（填字母）
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
（2）根據(jù)圖II b寫出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______．
（3）水的硬度是一項重要的化學(xué)指標．日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：______．
（4）某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示，活性炭的作用是______，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______，


在實驗室進行該操作，不需要用到下列儀器中的（填名稱）______、______．