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    27.某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究.請按要求回答: 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:
    精英家教網(wǎng)
    (1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
     
     

    (2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的
     
     
    (填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少
     
    .該反應的化學方程式為
     
    .當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
     
     

    (3)小紅同學要制取并收集CO2應選擇
     
     
    (填字母)進行組裝;該反應的化學方程式為
     

    (4)檢查上圖A裝置氣密性的方法是
     
    精英家教網(wǎng)
    明同學探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如右圖所示.改進后該裝置的優(yōu)點是
     

    (5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為B裝置應如何改進才符合要求
     

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    某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:
    精英家教網(wǎng)
    (1)寫出儀器名稱:①:
     
    ;②:
     

    (2)按要求從以下A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).
    李紅同學要收集H2應選擇
     
    ;寫出實驗室制取H2化學方程式
     
    ;
    (3)李同學可以用
     
     
    鏈接制取氧氣,制取氧氣化學方程式
     

    (4)檢驗氧氣的方法是
     

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    某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

    (1)寫出儀器名稱:①:
    鐵架臺
    鐵架臺
    ;②:
    長頸漏斗
    長頸漏斗

    (2)按要求從以下A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).李紅同學要制取并收集H2應選擇
    BE或者BD
    BE或者BD
    ;黃同學要收集一瓶O2,應選擇
    C或者D
    C或者D

    (3)羅明同學探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖(I)所示.檢查圖(I)裝置氣密性的方法是
    將止水夾a關(guān)閉,在長頸漏斗中加入適量水,一段時間后,看一下漏斗中水的液面是否下降,沒有下降就說明氣密性良好.
    將止水夾a關(guān)閉,在長頸漏斗中加入適量水,一段時間后,看一下漏斗中水的液面是否下降,沒有下降就說明氣密性良好.

    (4)使用圖(I)裝置制取CO2,反應進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是
    有氣泡生成,反應裝置內(nèi)的液體逐漸被壓到長頸漏斗中
    有氣泡生成,反應裝置內(nèi)的液體逐漸被壓到長頸漏斗中

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    某化學課外活動小組進行了一系列的實驗,請按要求作答:
    (1)按要求從圖1以上A-E裝置中選擇(填裝置的序號).小鎂同學要用高錳酸鉀加熱制取并收集O2應選擇
    A、C或A、D
    A、C或A、D
    裝置,反應的化學方程式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    ; B裝置也可用于制取O2,反應的化學方程式為
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    ;
    (2)小松同學改進B裝置后,設計出如圖Ⅱ裝置,此裝置的優(yōu)點是:
    可以隨時控制反應的發(fā)生和停止
    可以隨時控制反應的發(fā)生和停止
    ;
    (3)小松同學使用圖2裝置制取CO2,現(xiàn)有①粉末狀石灰石;②塊狀大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四種試劑,應選用的試劑是
    ②③
    ②③
    (填序號).
    (4)驗證二氧化碳氣體己收集滿的方法是
    用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿
    用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿

    (5)圖2裝置可用來測量生成的C02氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
    使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
    使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
    ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
    沒有
    沒有
    (填“有”或“沒有”)明顯影響.
    (6)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    (填字母),若用圖
    裝置收集氨氣,氣體應從
    c
    c
    端導氣管進入瓶中(填字母).
    (7)根據(jù)上述分析和選擇可知,實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
    反應物狀態(tài)和反應條件
    反應物狀態(tài)和反應條件
    .若用排空氣法收集氣體,導氣管應伸入集氣瓶底部,否則
    收不滿
    收不滿
    ;小明同學建議用裝置B做“H202分解制取02”實驗,但遭到很多同學的質(zhì)疑,你認為用該裝置制取02的缺點是
    橡皮塞彈出或試管破裂(或反應速率過快等)
    橡皮塞彈出或試管破裂(或反應速率過快等)
    ,小紅將儀器作一簡單的調(diào)整即得到目的,小紅的做法是
    將長頸漏斗換為分液漏斗
    將長頸漏斗換為分液漏斗

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    某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:
    (1)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和
    D
    D
    (填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少
    棉花
    棉花
    .該反應的化學方程式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+2O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+2O2

    (2)若要制取并收集CO2應選擇的裝置是
    BC
    BC
    (填字母).
    (3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為B裝置應如何改進才符合要求
    將B中長頸漏斗換成分液漏斗(或注射器)
    將B中長頸漏斗換成分液漏斗(或注射器)

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