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    上述實(shí)驗(yàn)中. 試管中的鐵釘最易生銹.設(shè)計(jì)如圖(d)實(shí)驗(yàn)的目的是 .(2)某興趣小組僅利用提供的鐵.銅.硝酸銀溶液三種藥品探究鐵.銅.銀的金屬活動性順序.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):通過(e)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 .(f)實(shí)驗(yàn)中觀察到溶液的顏色由無色變?yōu)樯?乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)并不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?經(jīng)過思考.他仍用這三種藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).并得出正確的結(jié)論.請你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:操作現(xiàn)象結(jié)論 三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是:鐵.銅.銀列舉上述探究結(jié)果在生產(chǎn)生活中的一條具體應(yīng)用: . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是什么呢?
    【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對產(chǎn)生的氣體提出猜想:可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2
    【查閱資料】25℃時(shí),HCl氣體在水中的溶解度是500,極易溶于水;Cl2在水中的溶解度約是2,易溶于水,它能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
    【討論分析】依據(jù)猜想和資料,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論:
    (1)甲同學(xué)從物質(zhì)組成的元素角度分析,認(rèn)為猜想中最不可能的氣體是
     

    (2)乙同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是
     
    ,理由是:
     

    (3)丙同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)O2的方法是
     

    (4)丁同學(xué)認(rèn)為是Cl2,則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn).
    【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體.精英家教網(wǎng)
    (1)如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2,你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱患是
     

    (2)戊同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指堵住管口,試管口略向下傾斜,靠近酒精燈火焰,移開大拇指點(diǎn)火,若沒有聽到
     
    ,方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】經(jīng)戊同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點(diǎn)燃C處的酒精燈,過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    .停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減.
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是
     

    【實(shí)驗(yàn)反思】(1)裝置B中濃H2SO4
     
    作用.
    (2)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出氯化銅溶液顯
     
    (填“酸性”、“堿性”或“中性”)
    (3)如果要測出氯化銅溶液的酸堿度,你認(rèn)為應(yīng)該選
     
    來測定,具體的操作方法是:
     

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    某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是什么呢?
    【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對產(chǎn)生的氣體提出猜想:可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2
    【查閱資料】25℃時(shí),HCl氣體在水中的溶解度是500,極易溶于水;Cl2在水中的溶解度約是2,易溶于水,它能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
    【討論分析】依據(jù)猜想和資料,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論:
    (1)甲同學(xué)從物質(zhì)組成的元素角度分析,認(rèn)為猜想中最不可能的氣體是______.
    (2)乙同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是______,理由是:______.
    (3)丙同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)O2的方法是______.
    (4)丁同學(xué)認(rèn)為是Cl2,則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn).
    【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體.
    (1)如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2,你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱患是______.
    (2)戊同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指堵住管口,試管口略向下傾斜,靠近酒精燈火焰,移開大拇指點(diǎn)火,若沒有聽到______,方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】經(jīng)戊同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點(diǎn)燃C處的酒精燈,過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減.
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是______.
    【實(shí)驗(yàn)反思】(1)裝置B中濃H2SO4起______作用.
    (2)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出氯化銅溶液顯______(填“酸性”、“堿性”或“中性”)
    (3)如果要測出氯化銅溶液的酸堿度,你認(rèn)為應(yīng)該選______來測定,具體的操作方法是:______.

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    某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是什么呢?
    【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對產(chǎn)生的氣體提出猜想:可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2
    【查閱資料】25℃時(shí),HCl氣體在水中的溶解度是500,極易溶于水;Cl2在水中的溶解度約是2,易溶于水,它能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
    【討論分析】依據(jù)猜想和資料,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論:
    (1)甲同學(xué)從物質(zhì)組成的元素角度分析,認(rèn)為猜想中最不可能的氣體是 _________
    (2)乙同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是 _________ ,理由是: _________
    (3)丙同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)O2的方法是 _________ .
    (4)丁同學(xué)認(rèn)為是Cl2,則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn).
    【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體.
    (1)如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2,你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱患是_________
    (2)戊同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指堵住管口,試管口略向下傾斜,靠近酒精燈火焰,移開大拇指點(diǎn)火,若沒有聽到_________,方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】經(jīng)戊同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點(diǎn)燃C處的酒精燈,過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減.
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是_________
    【實(shí)驗(yàn)反思】(1)裝置B中濃H2SO4起_________.
    (2)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出氯化銅溶液顯_________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)
    (3)如果要測出氯化銅溶液的酸堿度,你認(rèn)為應(yīng)該選_________,具體的操作方法是:_________.

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    某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是什么呢?

       【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對產(chǎn)生的氣體提出猜想:可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2。

       【查閱資料】25℃時(shí),HCl氣體在水中的溶解度是500,極易溶于水;Cl2在水中的溶解度約是2,易溶于水,它能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

       【討論分析】依據(jù)猜想和資料,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論:

       (1)甲同學(xué)從物質(zhì)組成的元素角度分析,認(rèn)為猜想中最不可能的氣體是__________。  

    (2)乙同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是        ,理由是:                                    

       (3)丙同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)O2的方法是                                 

                                                                       。

       (4)丁同學(xué)認(rèn)為是Cl2,則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。

    【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

    (1)如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2,你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱患是               。

    (2)戊同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指堵住管口,試管口略向下傾斜,靠近酒精燈火焰,移開大拇指點(diǎn)火,若沒有聽到                    ,方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

    【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】經(jīng)戊同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點(diǎn)燃C處的酒精燈,過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。

       【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是       

       【實(shí)驗(yàn)反思】(1)裝置B中濃H2SO4            作用。

                 (2)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出氯化銅溶液顯            (填“酸性”、“堿性”或“中性”)

    (3)如果要測出氯化銅溶液的酸堿度,你認(rèn)為應(yīng)該選      來測定,具體的操作方法是:                                      

     

     

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    某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是什么呢?
    【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對產(chǎn)生的氣體提出猜想:可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2。
    【查閱資料】25℃時(shí),HCl氣體在水中的溶解度是500,極易溶于水;Cl2在水中的溶解度約是2,易溶于水,它能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
    【討論分析】依據(jù)猜想和資料,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論:
    (1)甲同學(xué)從物質(zhì)組成的元素角度分析,認(rèn)為猜想中最不可能的氣體是__________。  
    (2)乙同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是        ,理由是:                                    。
    (3)丙同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)O2的方法是                                 
                                                               
    (4)丁同學(xué)認(rèn)為是Cl2,則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。
    【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

    (1)如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2,你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱患是               。
    (2)戊同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指堵住管口,試管口略向下傾斜,靠近酒精燈火焰,移開大拇指點(diǎn)火,若沒有聽到                    ,方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】經(jīng)戊同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點(diǎn)燃C處的酒精燈,過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是       。
    【實(shí)驗(yàn)反思】(1)裝置B中濃H2SO4           作用。
    (2)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出氯化銅溶液顯           (填“酸性”、“堿性”或“中性”)
    (3)如果要測出氯化銅溶液的酸堿度,你認(rèn)為應(yīng)該選      來測定,具體的操作方法是:                                      。

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