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				(1)X＝         .Y＝         .(2)與出一種由A.B.C三種元素形成的化合物的化學(xué)式         .			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    （選做題）化學(xué)課上，一張《你們都來污染我》的圖片，引起全班同學(xué)的深思。課后，同學(xué)們圍繞“水污染與防治”的主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。
    

    （1）探究水污染的源頭物質(zhì)。
    ①生活中含磷洗滌劑的過量使用是導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的因素之一。洗滌劑中有一種成分的化學(xué)式為
    Na5PxOy，若P的化合價為＋a，則a和x、y的關(guān)系是：a＝____________________。 
    ②工業(yè)廢水中含有鉻、鉛等重金屬離子，對這類離子在水中的含量要嚴(yán)格控制的原因是__________________________________________。
    ③農(nóng)藥和化肥的任意使用會導(dǎo)致綠藻等水生植物在白天陽光充足的條件下迅速繁殖，晚間由于污染物耗氧和大量水生植物的_________作用，使水中的含氧量急劇下降，會造成魚類等水生動物因缺氧而死亡。
    （2）防治水污染的相關(guān)措施。目前，Buswell 和 Muller發(fā)明了一種治理水污染的新技術(shù)，其技術(shù)原理主要是在厭氧微生物作用下，使水中的有機(jī)體（CnHaOb）與水反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w和甲烷氣體。該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為： CnHaOb+[n―(a/4)―(b/2)]H2O ==[(n/2)―(a/8)+(b/4)]CO2 +[(n/2)+(a/8)―(b/4)]CH4 
    ①請你寫出以C6H10O5為代表物的厭氧過程的化學(xué)方程式：___________________________________。 
    ②請你指出該種水污染處理技術(shù)的一個優(yōu)點(diǎn)：______________________________________________。
    ③利用該技術(shù)的一個負(fù)面影響是：造成空氣中的二氧化碳過高，而導(dǎo)致溫室效應(yīng)。如果要處理該技術(shù)產(chǎn)生的大量二氧化碳?xì)怏w，有同學(xué)建議選用NaOH溶液，而不選擇Ca(OH)2溶液，其原因是_____________________________________________________________。 
    

			
    
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    實(shí)驗(yàn)探究讓化學(xué)更具魅力，請幫助完成下列實(shí)驗(yàn)探究
        
    （1）同學(xué)們在做完“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取”后，對廢液進(jìn)行了如下處理：過濾，取濾液于燒杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至過量．
        
    記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)的變化關(guān)系如圖
        
    所示．圖中縱坐標(biāo)(y)表示_______________，AB段
        
    發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，
        
    反應(yīng)進(jìn)行到A點(diǎn)時，溶液中的溶質(zhì)是______________，
        
    C點(diǎn)時溶液的  pH___      _(填“＞”“＜”“＝”)7.
        
    （2）如圖所示，一同學(xué)擠壓膠頭滴管中的液體，
        
    使之與瓶中固體接觸，小氣球鼓了起來。
        
    請寫出符合這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式：
        
    ①置換反應(yīng)_______________________；
        
    ②化合反應(yīng)_________________________。
        
    （3）實(shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究：
        
    ①對白色粉末成分的猜想和成因分析:
            
       
            
    白色粉末的成分
            		        
    形   成   的   原   因
            		   
       
            
    可能是CaCO3
            		        
    石灰水與空氣中CO2反應(yīng)：
        
    化學(xué)方程式為：                                             
            		   
       
            
    可能是                         
            		        
    隨著氣溫的升高，溶質(zhì)的溶解度會          （填變大或變�。┗蛉軇┱舭l(fā)，石灰水中的溶質(zhì)析出
            		   
      
            
       
        
     經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是以上兩種物質(zhì)的混合物.
        
    ②設(shè)計實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中只有CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)查閱了溶解性表，認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是：                    。
        
    為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請完成下列實(shí)驗(yàn)報告：
            
       
            
    實(shí)  驗(yàn)  步  驟
            		        
    可能觀察到的現(xiàn)象
            		        
    結(jié)          論
            		   
       
            
    取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液
            		        
    溶液變紅
            		        
                                
            		   
       
            
    往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入稀鹽酸
            		        
                           
            		        
    白色粉末中含有CaCO3
            		   
      
            
    ③交流與反思
        
    通過上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時的下列建議，合理的是           。A.密封保存    B.使用前，臨時配制 （填序號）
        
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案