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				回到學(xué)校.他取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱(chēng)取5．5g樣品放入燒杯中.在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水).共用去稀鹽酸25g.得溶液質(zhì)量為28．3g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)).求: (1)生成CO2的質(zhì)量是       :			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    29、某�；瘜W(xué)小組同學(xué)從家里帶來(lái)食鹽、水垢、純堿、淀粉和洗衣粉5種物質(zhì)．老師從中取出3種物質(zhì)，研磨混合均勻（如圖所示），讓同學(xué)們檢驗(yàn)其成分．他們?cè)诓殚嗁Y料后，用5種已知物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)作參照，探究未知粉末的成分．

    （1）小組同學(xué)用5種已知物做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．每次取樣方法如下圖所示：5種已知物的實(shí)驗(yàn)記錄：

    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)記錄回答：該洗衣粉溶液顯 

    堿性
    （填“酸性”、“中性”或“堿性”）．
    （2）小組同學(xué)用未知粉末重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行成分探究．未知粉末的實(shí)驗(yàn)記錄：

    參照5種已知物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，分析未知粉末的成分：
    未知粉末中一定含有的兩種物質(zhì)是 

    洗衣粉
    和 

    淀粉
    ，還含有的第三種物質(zhì)是 

    水垢
    或 

    純堿
    ，請(qǐng)你設(shè)計(jì)檢驗(yàn)第三種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案 

    取未知粉末于燒杯中，加入足量的水充分溶解、過(guò)濾．向?yàn)V液中加入稀鹽酸，若有大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是純堿；若無(wú)大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是水垢．（或向過(guò)濾后得到的固體中加入稀鹽酸，若有大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是水垢；若無(wú)大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是純堿．）（答案合理即可）
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    星期天，小強(qiáng)的媽媽要焙制面包，叫取商店買(mǎi)回一純堿，仔細(xì)看了裝說(shuō)明(如圖)，并產(chǎn)生疑問(wèn)：
    回到學(xué)校，他取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱(chēng)取5.5g樣品放入燒杯中，在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水)，共用去稀鹽酸25g，得溶液質(zhì)量為28.3g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng))。求：

    （1）生成CO2的質(zhì)量是         g。
    （2）通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
    

			
    
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    星期天，小強(qiáng)的媽媽要焙制面包，叫取商店買(mǎi)回一純堿，仔細(xì)看了裝說(shuō)明(如圖)，并產(chǎn)生疑問(wèn)：
    回到學(xué)校，他取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱(chēng)取5.5g樣品放入燒杯中，在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水)，共用去稀鹽酸25g，得溶液質(zhì)量為28.3g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng))。求：

    （1）生成CO2的質(zhì)量是         g。
    （2）通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
    

			
    
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    小強(qiáng)的媽媽要焙制面包，叫小強(qiáng)去商店買(mǎi)回一包純堿，小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說(shuō)明（如下圖），并產(chǎn)生疑問(wèn)�；氐綄W(xué)校，他取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱(chēng)取5.5 g樣品放入燒杯中，在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)時(shí)，共用去稀鹽酸25 g，所得溶液質(zhì)量為28.3 g（雜質(zhì)溶于水但與鹽酸不反應(yīng)）。求：
        
               
        
    （1）生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)___________。
      　�。�2）通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符。
        
    

			
    
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    小強(qiáng)的媽媽要焙制面包，叫小強(qiáng)去商店買(mǎi)回一包純堿，小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說(shuō)明（如下圖），并產(chǎn)生疑問(wèn)�；氐綄W(xué)校，他取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱(chēng)取5.5 g樣品放入燒杯中，在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)時(shí)，共用去稀鹽酸25 g，所得溶液質(zhì)量為28.3 g（雜質(zhì)溶于水但與鹽酸不反應(yīng)）。求：
    　　　　　 
    （1）生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)___________。
    　�。�2）通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符。
    

			
    
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