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    實(shí)驗(yàn)① 實(shí)驗(yàn)② 實(shí)驗(yàn)③[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹.且試管內(nèi)空氣體積減小.[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的 發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.[實(shí)驗(yàn)思考](1)當(dāng)鐵絲足量.時(shí)間足夠長.實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的 .(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況. (3)用完的菜刀要擦干存放.理由是 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
    (1)I.如圖實(shí)驗(yàn)裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是
     

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    II.請寫出上述裝置中儀器a的名稱:a
     

    III.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是
     
    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (2)根據(jù)圖選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的裝置為
     
    (填序號(hào)),寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
     
    ,將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是
     

    (注:裝置的氣密性良好)
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    (3)某實(shí)驗(yàn)探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行以下探究過程:(實(shí)驗(yàn)室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒)
    提出問題:如何確定銅綠【Cu2(OH)2CO3】固體受熱分解的產(chǎn)物;
    進(jìn)行假設(shè):銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水;
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)①:加熱分解固體銅綠,并驗(yàn)證有二氧化碳和水生成.這一整套實(shí)驗(yàn)裝置連接順序(從左到右)是
     

    實(shí)驗(yàn)②:請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(要求寫明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象與結(jié)論),證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅(用文字表述):
     

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論:實(shí)驗(yàn)①中:證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ;U形管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色,證明產(chǎn)物中有水生成.

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    精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色粉末和一瓶標(biāo)簽已被腐蝕的無色液體(如圖).將二者混合會(huì)產(chǎn)生無色氣體.為了確定它們的成分,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了探究.
    【假設(shè)猜想1】
    甲同學(xué)認(rèn)為無色氣體是氧氣,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
     

    乙同學(xué)認(rèn)為單從產(chǎn)生無色氣體不能確定一定是氧氣,需要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
       
    【假設(shè)猜想2】乙同學(xué)認(rèn)為無色氣體不一定是氧氣,可能是
     
    ,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
     

    乙同學(xué)按自己的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取一定量的黑色粉末于試管中,加入過量的無色液體,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末.則試管中剩余的黑色粉末可能的是
     
    .為確定此成分,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
    ①將試管中的物質(zhì)過濾、洗滌、干燥.
    ②取過濾、干燥的黑色粉末,__________
     

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    精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究:
    【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
    【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
     

    A.酸       B.堿      C.鹽
    【查閱資料】Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
    Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
    Ⅲ.測定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
    物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
    溶解度g 36 109 215 9.6
    【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
     

    【作出猜想】①可能是
     
    溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
    【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
    (1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得PH>7,這瓶試劑不可能是
     

    (2)小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式
    取樣于試管中,滴加
     
    產(chǎn)生大量的氣泡 猜想②正確
    相關(guān)的化學(xué)方程式
     
    把產(chǎn)生的氣體通入
     
     
    相關(guān)的化學(xué)方程式
     
    【拓展與應(yīng)用】請你選擇與小強(qiáng)不同的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇
     
     溶液.

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    精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究:
    【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
    【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
     

    A.酸         B.堿         C.鹽
    【查閱資料】
    Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
    Ⅱ.NaHCO3溶液呈堿性.
    Ⅲ.測定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
    物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
    溶解度g 36 109 215 9.6
    【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
     

    【作出猜想】①可能是
     
    溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
    【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
    (1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得PH>7,則猜想
     
    錯(cuò)誤.
    (2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成份,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式
    取樣于試管中,滴加
     
    產(chǎn)生大量的氣泡 猜想②正確相關(guān)的化學(xué)方程式:
     
    【拓展與應(yīng)用】,你選擇
     
    溶液.

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    實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

    (1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    ,利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
    B
    B
    (填序號(hào)),組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后應(yīng)進(jìn)行的操作是
    檢查裝置的氣密性
    檢查裝置的氣密性

    (2)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用的裝置是
    E
    E
    (填序號(hào)).
    (3)按圖F做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象有
    劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
    劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體

    (4)某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對探究該粉末成分產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng).
    【提出問題】這種單黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?
    【查閱資料】①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體,在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑.
    【猜想與探究】猜想:淡黃色粉末可能是:A.硫;B.過氧化鈉;C.
    硫和過氧化鈉
    硫和過氧化鈉
    (請補(bǔ)充完成猜想C)
    探究:過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分.
    【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    猜想 在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水
    固體全部溶解,
    固體全部溶解,

    并有氣泡產(chǎn)生
    并有氣泡產(chǎn)生
    猜想A、C不成立
    猜想B成立
    探究 ①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中 木條復(fù)燃 生成物有
    氧氣
    氧氣
    ②往①試管內(nèi)的溶液中滴加
    無色酚酞試液
    無色酚酞試液

    無色變紅色
    無色變紅色
    生成物有氫氧化鈉

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    同步練習(xí)冊答案