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    0生成沉淀的質(zhì)量/g 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    ①某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補充約______g食鹽.
    ②小明同學根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應(yīng)原理,對一瓶生理鹽水進行分析時,不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是他設(shè)計了一個實驗方案進行探究.請你幫他完善該實驗方案.
    探究步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
    ①取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加______溶液 若有白色沉淀生成 ______溶液過量
    若無白色沉淀生成 還需進行下一步探究
    ②另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加______溶液
    ______

    ______溶液過量

    ______

    ______

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    ①某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補充約    g食鹽.
    ②小明同學根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應(yīng)原理,對一瓶生理鹽水進行分析時,不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是他設(shè)計了一個實驗方案進行探究.請你幫他完善該實驗方案.
    探究步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
    ①取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加    溶液若有白色沉淀生成    溶液過量
    若無白色沉淀生成還需進行下一步探究
    ②另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加    溶液
       

        溶液過量

       

       

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    ①某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補充約    g食鹽.
    ②小明同學根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應(yīng)原理,對一瓶生理鹽水進行分析時,不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是他設(shè)計了一個實驗方案進行探究.請你幫他完善該實驗方案.
    探究步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
    ①取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加    溶液若有白色沉淀生成    溶液過量
    若無白色沉淀生成還需進行下一步探究
    ②另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加    溶液
       

        溶液過量

       

       

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    ①某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補充約________g食鹽.
    ②小明同學根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應(yīng)原理,對一瓶生理鹽水進行分析時,不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是他設(shè)計了一個實驗方案進行探究.請你幫他完善該實驗方案.
    探究步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
    ①取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加溶液若有白色沉淀生成溶液過量
    若無白色沉淀生成還需進行下一步探究
    ②另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加溶液

    溶液過量


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    某學習小組對硫酸進行如下研究:
    (1)已知相同溫度下,硫酸的質(zhì)量分數(shù)越大溶液的酸性越強.若對稀硫酸進行如下操作,溶液的pH因化學變化而升高的有________(填字母).
    A.加少量水   B.加少量鐵粉  C.加少量氫氧化鉀  D.加少量濃硫酸
    時間/h11.54812244860
    吸水質(zhì)量/g硫酸甲1.62.25.210.314.020.929.232.1
    硫酸乙1.21.53.55.98.112.919.521.0
    (2)向兩個燒杯中分別注入硫酸甲(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為1.84g/cm3)和硫酸乙(硫酸甲與水的按體積比1:1混和)各10mL,稱量并記錄不同時間(h)兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表:
    ①若量取硫酸甲時俯視讀數(shù),則所配硫酸乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將________(填填“偏大”、“偏小”或“不變”.
    ②由表中實驗數(shù)據(jù)可知:有關(guān)硫酸吸水性的說法不正確的是________(填字母).
    A.硫酸甲和乙都有吸水性 B.只有硫酸甲有吸水性  C.硫酸甲的吸水性較硫酸乙強
    (3)在高效復習課堂中,同學們利用稀釋后的稀硫酸,硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀等物質(zhì)的溶液對“復分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進行再探究.
    ①將上述四種溶液兩兩混合,判斷其兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng),請寫出其中符合下列條件的兩個化學方程式:一個中和反應(yīng)________;一個有沉淀生成的反應(yīng)________.
    ②利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實驗后,將所得物質(zhì)混合并過濾,得到一種無色溶液.經(jīng)測定,該溶液顯酸性.則在該溶液中一定含有的離子是________.為了驗證該溶液中可能含有的陰離子是否存在,請按如下實驗進行驗證.
    溶液中可能含有的離子設(shè)計實驗驗證(實驗步驟、現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論)
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