碳酸氫鈉（NaHCO₃）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究．
實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH=10，由此可知：當(dāng)向碳酸氫鈉溶液中滴加紫色的石蕊試液時，溶液呈色．
實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]：碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]：為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是．
（3）興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na₂CO₃．
①他們猜想的依據(jù)是．
②為探究反應(yīng)后的固體產(chǎn)物到底是NaOH還是Na₂CO₃，他們又進(jìn)行了如下表的實(shí)驗(yàn)并得到結(jié)論，請幫忙完成下表．

實(shí)  驗(yàn)  操  作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)    論
		固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH．

碳酸氫鈉（NaHCO₃ ）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性，鹽類的水溶液呈堿性的目前為止還學(xué)到過 （舉一例即可，填化學(xué)式）．
實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
查閱資料：碳酸氫鈉受熱容易分解，分解所得產(chǎn)物中既有在常溫下呈氣態(tài)的物質(zhì)，又有常溫下呈液態(tài)、固態(tài)的物質(zhì)．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有液滴出現(xiàn)，這種物質(zhì)應(yīng)該是 （填化學(xué)式）．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．
（3）興趣小組的同學(xué)欲通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分．
提出假設(shè)：①可能是NaOH和Na₂CO₃ 的混合物
②可能只有NaOH；
③可能．
設(shè)計實(shí)驗(yàn)：欲檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是哪種情況，設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)操作并填入下表：

實(shí)驗(yàn)操作	預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	得出理論
A將該固體溶于水配置成溶液，取出少量液體，往里面加入足量稀鹽酸	無明顯現(xiàn)象	假設(shè) ② ② （填序號）不成立
B另取出少量溶液，往里面加入足量 氯化鈣 氯化鈣 溶液．	有白色沉淀產(chǎn)生 有白色沉淀產(chǎn)生	固體產(chǎn)物中有Na2CO3．
C取操作B靜置后所的上層清液，滴入少量酚酞試液．	無明顯現(xiàn)象	固體產(chǎn)物中不含有氫氧化鈉 固體產(chǎn)物中不含有氫氧化鈉

拓展應(yīng)用：碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥，用來治療胃酸過多．但對于患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人在胃酸過多時，卻不宜服用碳酸氫鈉，其原因是 （寫化學(xué)方程式）．