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    25.美國化學家西博格說:化學是人類進步的關(guān)鍵.(1)綠色凈水劑①高鐵酸鉀(K2FeO4)②聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m.簡稱聚鐵).這兩種物質(zhì)中共含有 種金屬元素.高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一種紅褐色的氫氧化物 .該物質(zhì)對水中的雜質(zhì)有絮凝作用.(2)為減少“溫室效應(yīng) 帶來的負面影響.法國化學家Paul Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng). 該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O.試寫出該反應(yīng)的化學方程式 .(3)德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術(shù)而榮獲德國環(huán)境大獎.他們用水和冰組 成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑.該致冷劑 A.電解生成氫氣和氧氣 B.對環(huán)境不產(chǎn)生任何污染 C.化學性質(zhì)和水不同 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    美國化學家西博格說:化學是人類進步的關(guān)鍵.
    (1)化學知識在生產(chǎn)、生活實際中有著廣泛的用途,請用化學方程式表示下列應(yīng)用:
    ①用氨水(NH3?H2O)中和硫酸
     
    ;
    ②用氫氧化鈉制取氫氧化銅
     

    ③用純堿和熟石灰制取燒堿
     

    (2)在納米ZnFe2O4的催化作用下,太陽光將水分解為氫氣與氧氣.寫出該反應(yīng)的化學方程式:
     
    ,該反應(yīng)中將
     
    能轉(zhuǎn)化為氫能.
    (3)在溫度超過374℃、壓強超過22.1MPa下的水是超臨界水.用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯[化學式為(C2H3Cl)n]的反應(yīng)中,生成HCl和兩種無污染的氧化物的化學式分別為
     
     

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    美國化學家西博格說:化學是人類進步的關(guān)鍵.
    (1)化學知識在生產(chǎn)實際中有著廣泛的用途,請用化學方程式表示下列應(yīng)用:
    ①古代用“濕法冶金”的方法煉銅
     
    ;
    ②用氫氧化鋁治療胃酸過多
     
    ;
    ③用稀鹽酸取出熱水瓶中水垢(主要成分為碳酸鈣)
     

    (2)為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負面影響,法國化學家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng).該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應(yīng)的化學方程式
     

    (3)在納米ZnFe2O4的催化作用下,太陽光將水分解為氫氣與氧氣.寫出該反應(yīng)的化學方程式:
     
    ,該反應(yīng)中將
     
    能轉(zhuǎn)化為氫能.
    (4)在溫度超過374℃、壓強超過22.1MPa下的水是超臨界水.用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯[化學式為(C2H3Cl)n]的反應(yīng)中,生成HCl和兩種無污染的氧化物
     
     
    (寫化學式).

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    美國化學家西博格說:化學是人類進步的關(guān)鍵.
    (1)某;瘜W課外活動小組在一次活動中,取剛降到地面的雨水水樣,每隔5分鐘用pH計測定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表:
    測定時刻 6:05 6:10 6:15 6:20 6:25 6:30
    pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85
    ①所取的雨水是否為酸雨?
     (填“是”或“否”);在測定的期間,雨水水樣的酸性隨著時間的變化逐漸
    增強
    增強
     (填“增強”或“減弱”).
    ②經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠(生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2),某同學設(shè)計用火堿來吸收生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SO2,請你幫他寫出該反應(yīng)的化學方程式:
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

    (2)課外活動中,同學們玩起了以CO2為主題的“化學反應(yīng)接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和要求的反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示.仿照示例完成下列反應(yīng)的化學方程式.
    示例:①C+CO2
     高溫 
    .
     
    2CO;
    2CO+O2
     點燃 
    .
     
    2CO2
    2CO+O2
     點燃 
    .
     
    2CO2
    ;
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
    ,該反應(yīng)可以檢驗CO2;
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    ,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng).

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    美國化學家西博格說:化學是人類進步的關(guān)鍵.
    (1)綠色凈水劑①高鐵酸鉀(K2FeO4)②聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO43-n/2]m,簡稱聚鐵),這兩種物質(zhì)中共含有
    2
    2
    (填數(shù)字)種金屬元素.
    (2)為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負面影響,法國化學家PaulSabatier提出CO2甲烷反應(yīng).該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,該反應(yīng)的化學方程式為
    4H2+CO2
     催化劑 
    .
     
    CH4+2H2O
    4H2+CO2
     催化劑 
    .
     
    CH4+2H2O

    (3)德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術(shù)而榮獲德國環(huán)境大獎,他們用水和冰組成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑.該致冷劑
    B
    B
    (填字母序號)
    A.它們是混合物    B.對環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C.化學性質(zhì)和水不同.

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    美國化學家西博格說:化學是人類進步的關(guān)鍵.
    (1)某;瘜W課外活動小組在一次活動中,取剛降到地面的雨水水樣,每隔5分鐘用pH計測定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表:
    測定時刻6:056:106:156:206:256:30
    pH4.954.944.944.884.864.85
    ①所取的雨水是否為酸雨?________ (填“是”或“否”);在測定的期間,雨水水樣的酸性隨著時間的變化逐漸________ (填“增強”或“減弱”).
    ②經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠(生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2),某同學設(shè)計用火堿來吸收生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SO2,請你幫他寫出該反應(yīng)的化學方程式:________.
    (2)課外活動中,同學們玩起了以CO2為主題的“化學反應(yīng)接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和要求的反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示.仿照示例完成下列反應(yīng)的化學方程式.
    示例:①C+CO2數(shù)學公式2CO;
    ②________;
    ③________,該反應(yīng)可以檢驗CO2;
    ④________,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng).

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