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    2.物質(zhì)的分子間有⑩.物體的熱脹冷縮現(xiàn)象.就是物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大.遇冷時縮小的緣故. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價回憶了初中化學(xué)教材中常見的一些物質(zhì),并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖,如右圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。已知A是黑色單質(zhì),A、B、C、D含有一種相同的元素,E、F、D含有兩種相同的元素,E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱。請回答下列問題:

    (1)C的化學(xué)式為          。

    (2)小紅同學(xué)取用E時,發(fā)現(xiàn)裝滿E的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如右圖所示)。其原因可能是                                                  。

    如果用其中的E做與H反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),             (“會”、“不會”)感覺到明顯的放熱現(xiàn)象,其原因可能是                                          

    寫出E與H反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式為:                               。

    (3)1.2 g A和2.0 g O2恰好完全反應(yīng),生成的產(chǎn)物是          (填化學(xué)式)。(2分)

    (4)若G中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則G中另一種元素的相對原子質(zhì)量為         。

    (5)在高溫的條件下,A能使氣體B轉(zhuǎn)變成具有可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                                        。

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    (9分)小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價回憶了初中化學(xué)教材中常見的一些物質(zhì),并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖,如右圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。已知A是黑色單質(zhì),A、B、C、D含有一種相同的元素,E、F、D含有兩種相同的元素,E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱。請回答下列問題:

    (1)C的化學(xué)式為         。
    (2)小紅同學(xué)取用E時,發(fā)現(xiàn)裝滿E的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如右圖所示)。其原因可能是     
                                               。如果用其中的E做與H反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),            
    (“會”、“不會”)感覺到明顯的放熱現(xiàn)象,其原因可能是                                         。
    寫出E與H反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式為:                              。

    (3)1.2 g A和2.0 g O2恰好完全反應(yīng),生成的產(chǎn)物是         (填化學(xué)式)。(2分)
    (4)若G中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則G中另一種元素的相對原子質(zhì)量為        。
    (5)在高溫的條件下,A能使氣體B轉(zhuǎn)變成具有可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
                                       

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    (9分)小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價回憶了初中化學(xué)教材中常見的一些物質(zhì),并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖,如右圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。已知A是黑色單質(zhì),A、B、C、D含有一種相同的元素,E、F、D含有兩種相同的元素,E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱。請回答下列問題:

    (1)C的化學(xué)式為         
    (2)小紅同學(xué)取用E時,發(fā)現(xiàn)裝滿E的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如右圖所示)。其原因可能是     
                                               。如果用其中的E做與H反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),            
    (“會”、“不會”)感覺到明顯的放熱現(xiàn)象,其原因可能是                                         。
    寫出E與H反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式為:                              。

    (3)1.2 g A和2.0 g O2恰好完全反應(yīng),生成的產(chǎn)物是         (填化學(xué)式)。(2分)
    (4)若G中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則G中另一種元素的相對原子質(zhì)量為        。
    (5)在高溫的條件下,A能使氣體B轉(zhuǎn)變成具有可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
                                       

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    (9分)小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價回憶了初中化學(xué)教材中常見的一些物質(zhì),并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖,如右圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。已知A是黑色單質(zhì),A、B、C、D含有一種相同的元素,E、F、D含有兩種相同的元素,E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱。請回答下列問題:

    (1)C的化學(xué)式為         

    (2)小紅同學(xué)取用E時,發(fā)現(xiàn)裝滿E的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如右圖所示)。其原因可能是     

                                               。如果用其中的E做與H反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),            

    (“會”、“不會”)感覺到明顯的放熱現(xiàn)象,其原因可能是                                         。

    寫出E與H反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式為:                              。

    (3)1.2 g A和2.0 g O2恰好完全反應(yīng),生成的產(chǎn)物是         (填化學(xué)式)。(2分)

    (4)若G中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則G中另一種元素的相對原子質(zhì)量為        

    (5)在高溫的條件下,A能使氣體B轉(zhuǎn)變成具有可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                                       

     

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    善于用化學(xué)的眼光看世界,能提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是(        )。
     
    事實(shí)
    解釋
    A
    裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易壓縮
    分子之間有間隔
    B
    氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒
    構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同
    C
    水通電后生成氫氣和氧氣
    在化學(xué)變化中分子可以再分
    D
    溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮
    原子本身的大小發(fā)生了改變

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    同步練習(xí)冊答案