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    C.根據(jù)鐵的含碳量.將其分成生鐵和鋼: 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

    (1)圖甲中針筒相當(dāng)于   (填一種化學(xué)儀器名稱)
    (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置可選用   (填編號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ;收集氧氣的操作方法有   (填編號(hào))。
    (4)在查閱資料時(shí),某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為雙氧水制取氧氣的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請(qǐng)你一起參與探究,完成下列問題。
    ①寫出雙氧水用氧化鐵作催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式: 
    ②【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過氧化氫分解速率的影響時(shí),他們?cè)诳刂谱兞康膯栴}上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是   
    A.雙氧水的濃度一定相同       B.催化劑的質(zhì)量一定相同
    C.反應(yīng)前雙氧水的溫度一定相同  D.反應(yīng)容器的容積一定相同
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究。下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量不同濃度的雙氧水制取相同體積O2所需的時(shí)間。

    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點(diǎn)即可)   
    (5)某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖(選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應(yīng)容器)所示的實(shí)驗(yàn)方案,收到了良好的效果。請(qǐng)你分析下面實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問顥:

    ①寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
    ②上述實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
    A.點(diǎn)燃酒精燈;
    B.撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾:
    C.將少量紅磷平裝入試管中,將20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度處.并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;
    D.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
    你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____   (填序號(hào))。
    ③實(shí)驗(yàn)中注射器活塞最終將從10 mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。

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    根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

    (1)圖甲中針筒相當(dāng)于    (填一種化學(xué)儀器名稱)

    (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置可選用    (填編號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。

    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ;收集氧氣的操作方法有    (填編號(hào))。

    (4)在查閱資料時(shí),某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為雙氧水制取氧氣的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請(qǐng)你一起參與探究,完成下列問題。

    ①寫出雙氧水用氧化鐵作催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式: 

    ②【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過氧化氫分解速率的影響時(shí),他們?cè)诳刂谱兞康膯栴}上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是    。

      A.雙氧水的濃度一定相同        B.催化劑的質(zhì)量一定相同

      C.反應(yīng)前雙氧水的溫度一定相同  D.反應(yīng)容器的容積一定相同

    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究。下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量不同濃度的雙氧水制取相同體積O2所需的時(shí)間。

    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點(diǎn)即可)   

    (5)某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖(選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應(yīng)容器)所示的實(shí)驗(yàn)方案,收到了良好的效果。請(qǐng)你分析下面實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問顥:

    ①寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

    ②上述實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

    A.點(diǎn)燃酒精燈;

    B.撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾:

    C.將少量紅磷平裝入試管中,將20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度處.并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;

    D.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

    你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____    (填序號(hào))。

    ③實(shí)驗(yàn)中注射器活塞最終將從10 mL刻度處慢慢前移到約為  mL刻度處才停止。

     

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    根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

    (1)圖甲中針筒相當(dāng)于   (填一種化學(xué)儀器名稱)
    (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置可選用   (填編號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ;收集氧氣的操作方法有   (填編號(hào))。
    (4)在查閱資料時(shí),某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為雙氧水制取氧氣的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請(qǐng)你一起參與探究,完成下列問題。
    ①寫出雙氧水用氧化鐵作催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式: 
    ②【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過氧化氫分解速率的影響時(shí),他們?cè)诳刂谱兞康膯栴}上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是   。
    A.雙氧水的濃度一定相同       B.催化劑的質(zhì)量一定相同
    C.反應(yīng)前雙氧水的溫度一定相同  D.反應(yīng)容器的容積一定相同
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究。下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量不同濃度的雙氧水制取相同體積O2所需的時(shí)間。

    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點(diǎn)即可)   
    (5)某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖(選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應(yīng)容器)所示的實(shí)驗(yàn)方案,收到了良好的效果。請(qǐng)你分析下面實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問顥:

    ①寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
    ②上述實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
    A.點(diǎn)燃酒精燈;
    B.撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾:
    C.將少量紅磷平裝入試管中,將20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度處.并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;
    D.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
    你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____   (填序號(hào))。
    ③實(shí)驗(yàn)中注射器活塞最終將從10 mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。

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    人體中含有50多種元素,根據(jù)元素在人體內(nèi)含量的多少,將元素分為常量元素和微量元素.當(dāng)人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí),可通過食品添加劑和保健藥劑加以補(bǔ)充,如補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或加碘食鹽等.
    (1)上面提到的補(bǔ)鈣翔、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指
    D
    D
    (填序號(hào)).
    A.單質(zhì);B.原子;C.離子;D.元素
    (2)人體里含量最多的元素是
    氧元素
    氧元素
    ;人體里含量最多的金屬元素是
    鈣元素
    鈣元素
    ;人體缺少
    元素,容易得貧血癥;小兒體內(nèi)缺少
    元素,容易得佝僂;缺
    鋅元素
    鋅元素
    會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩,智力低下;人體缺
    元素會(huì)引起齲齒,但它含量過高,又會(huì)使牙齒釉質(zhì)受損;
    碘元素
    碘元素
    是甲狀腺激素的重要成分,廣泛存在于海帶等海產(chǎn)品中.
    (3)碳酸鈣可作為補(bǔ)鈣劑,雖然它難溶于水.但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收.其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    .為了提高補(bǔ)鈣效果,服用這種補(bǔ)鈣劑時(shí)常需配合服用維生素D,維生素D屬于六大類營(yíng)養(yǎng)素中的
    維生素
    維生素

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    1、海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體.在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
    (1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.
    ①請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進(jìn)行分類.(要求用框圖的形式表示,層次分明)
    ②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
    氫氣
    ;由原子構(gòu)成的是
    ;由離子構(gòu)成的是
    氯化鈉

    (2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱猜測(cè)溴應(yīng)屬于
    非金屬
    (填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表
    右側(cè)
    (填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”).
    (3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
    ①鍶原子核外的電子層數(shù)為
    5
    ,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
    38
    ;在化學(xué)反應(yīng)中易
    失去
    (填“得到”或“失去”)電子
    ②鍶元素的原子序數(shù)為
    38
    ,其相對(duì)原子質(zhì)量為
    87.62

    (4)海水也是未來人類生活用水的重要來源.小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化.請(qǐng)你參入他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題.
    ①他們?cè)谙蛩屑尤朊鞯\,攪拌靜置后進(jìn)行過濾,加入明礬的目的是
    使水中懸浮的雜質(zhì)沉降
    ;過濾需要的主要儀器和用品有
    鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙
    ;
    ②下列對(duì)過濾過程及結(jié)果描述正確的是(ABC )(填編號(hào));
    A.此過程發(fā)生的是物理變化
    B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
    C.過濾之后得到的“水”仍是咸的
    D.過濾之后得到的“水”可以飲用
    ③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是
    滴幾滴水樣于玻璃片上,放在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象

    ④小明想把海水制成蒸餾水,他應(yīng)該進(jìn)行的操作是
    蒸餾
    ,
    一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是
    蒸餾水中不含人體所需的多種礦物元素,長(zhǎng)期飲用會(huì)影響健康

    (5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質(zhì)有多種,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%,市場(chǎng)上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質(zhì)的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
    ①配制步驟依次為
    計(jì)算、稱量(量。⑷芙
    ;
    ②所需要用到的主要儀器是
    托盤天平、量筒、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯

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