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				2．化學研究的對象是物質(zhì).下列屬于化學學習中常見的物質(zhì)的是A．食鹽.純堿.酒精           B．衣服.桌子.電視機 C．太陽.宇宙.太空          D．精神.意識.力量			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    某研究性學習小組將實驗室制備二氧化碳氣體反應后的廢物進行處理，目的是制取中性干燥劑CaCl2。得到固體后，他們對固體的成分進行了如下探究：
    [提出猜想]
    猜想一：只有CaCl2；
    猜想二：CaCl2和CaCO3；
    猜想三：CaCl2和HCl。
     
    		操作
    		現(xiàn)象
    		結論
    步驟一

    		                              
    		猜想二成立
    步驟二

    		                              
     
    通過討論，大家認為“猜想三”不成立，理由是                                      。
    [實驗探究]
    （1）寫出有關反應的化學方程式：                                           。
    （2）實驗結束后，同學們根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，總結出得到CaCl2的不同途徑，如：
    ①Ca(OH)2+YCla＝CaCl2+Z↓，那么Z可能是                   填一種物質(zhì)的化學式即可）；
    ②CaXm+2YClb＝CaCl2+H2O，則“YClb”屬于           類物質(zhì)。
    （3）同學們又用類比的方法對CaCl2可能具有的化學性質(zhì)進行了探究，總結出其能與下列物質(zhì)中的       發(fā)生反應（填編號）。
    ①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe（OH）3  ⑤Mg ⑥BaCO3
    

			
    
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    某研究性學習小組將實驗室制備二氧化碳氣體反應后的廢物進行處理，目的是制取中性干燥劑CaCl2。得到固體后，他們對固體的成分進行了如下探究：
    


    [提出猜想]
    


    猜想一：只有CaCl2；
    


    猜想二：CaCl2和CaCO3；
    


    猜想三：CaCl2和HCl。
    


    
 
    
  
  
     
    
      		
  
  
    操作
    
      		
  
  
    現(xiàn)象
    
      		
  
  
    結論
    
      		
 
    
 
    
  
  
    步驟一
    
      		
  
  
    
      		
  
  
                              
      
    
      		
  
  
    猜想二成立
    
      		
 
    
 
    
  
  
    步驟二
    
      		
  
  
    
      		
  
  
                                  
  
    
      		
 
    

    


     
    


    通過討論，大家認為“猜想三”不成立，理由是                                      
。
    


    [實驗探究]
    


    （1）寫出有關反應的化學方程式：                                           
。
    


    （2）實驗結束后，同學們根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，總結出得到CaCl2的不同途徑，如：
    


    ①Ca(OH)2+YCla＝CaCl2+Z↓，那么Z可能是                   
填一種物質(zhì)的化學式即可）；
    


    ②CaXm+2YClb＝CaCl2+H2O，則“YClb”屬于           
類物質(zhì)。
    


    （3）同學們又用類比的方法對CaCl2可能具有的化學性質(zhì)進行了探究，總結出其能與下列物質(zhì)中的        發(fā)生反應（填編號）。
    


    ①HNO3 
②AgNO3  ③Na2CO3 
④Fe（OH）3  
⑤Mg  ⑥BaCO3
    


     
    

			
    
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    某研究性學習小組將實驗室制備二氧化碳氣體反應后的廢物進行處理，目的是制取中性干燥劑CaCl2．得到固體后，他們對固體的成分進行了如下探究：
    [提出猜想]
    猜想一：只有CaCl2；
    猜想二：CaCl2和CaCO3；
    猜想三：CaCl2和HCl．
    通過討論，大家認為“猜想三”不成立，理由是    ．
    [實驗探究]
    操作現(xiàn)象結論
    步驟一


        
    猜想二成立
    步驟二

        
    （1）寫出有關反應的化學方程式：    
    （2）實驗結束后，同學們根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，總結出得到CaCl2的不同途徑，如：
    ①Ca（OH）2+YCla﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是    填一種物質(zhì)的化學式即可）；
    ②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O，則“YClb”屬于    類物質(zhì)．
    （3）同學們又用類比的方法對CaCl2可能具有的化學性質(zhì)進行了探究，總結出其能與下列物質(zhì)中的    發(fā)生反應（填編號）．①HNO3  ②AgNO3  ③Na2CO3  ④Fe（OH）3   ⑤Mg  ⑥BaCO3．
    

			
    
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    某研究性學習小組將實驗室制備二氧化碳氣體反應后的廢物進行處理，目的是制取中性干燥劑CaCl2。得到固體后，他們對固體的成分進行了如下探究：
    [提出猜想]
    猜想一：只有CaCl2；
    猜想二：CaCl2和CaCO3；
    猜想三：CaCl2和HCl。
     
    		操作
    		現(xiàn)象
    		結論
    步驟一

    		                              
    		猜想二成立
    步驟二

    		                              
     
    通過討論，大家認為“猜想三”不成立，理由是                                      。
    [實驗探究]
    （1）寫出有關反應的化學方程式：                                           。
    （2）實驗結束后，同學們根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，總結出得到CaCl2的不同途徑，如：
    ①Ca(OH)2+YCla＝CaCl2+Z↓，那么Z可能是                   填一種物質(zhì)的化學式即可）；
    ②CaXm+2YClb＝CaCl2+H2O，則“YClb”屬于           類物質(zhì)。
    （3）同學們又用類比的方法對CaCl2可能具有的化學性質(zhì)進行了探究，總結出其能與下列物質(zhì)中的       發(fā)生反應（填編號）。
    ①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe（OH）3  ⑤Mg ⑥BaCO3
    

			
    
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    某校化學研究性學習小組的同學在學習了《金屬和金屬材料》單元后，做了CO還原CuO的探究實驗．實驗發(fā)現(xiàn)CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末．請你參與該小組的研究過程并完成相關任務：
    [研究課題]探究紅色粉末的主要成分
    [查閱資料]
    （1）有關物質(zhì)的顏色CuO粉末：黑色，Cu2O粉末：紅色．
    （2）CuO和Cu2O都能和稀硫酸發(fā)生反應，化學方程式為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O      Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
    [猜想與實驗]
    （1）如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為純凈物，小明同學猜想紅色粉末的成分是Cu，而你對紅色粉末的成分有不同的猜想，請設計簡單的實驗證明你的猜想：
    

    


    
 猜想
簡單實驗方案
現(xiàn)   象
CO和CuO反應的化學方程式
    

    

    Cu2O
    Cu2O
    		

    取少量紅色粉末放于試管中，向其中加入足量稀硫酸，振蕩
    取少量紅色粉末放于試管中，向其中加入足量稀硫酸，振蕩
    		

    溶液變?yōu)樗{色，仍有紅色固體
    溶液變?yōu)樗{色，仍有紅色固體
    		

    2CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu2O+CO2
    2CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu2O+CO2
    （2）如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為兩種物質(zhì)的混合物，要確定粉末中兩種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，還需要通過有關數(shù)據(jù)進行計算．下列數(shù)據(jù)中可以作為計算依據(jù)的是（填序號）
    AC
    AC
    ．
    A．反應前CuO粉末的質(zhì)量  B．通入CO的質(zhì)量  C．反應后固體混合物的總質(zhì)量．
    

			
    
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