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    24.通過學習.我們知道實驗室有多種途徑制取氧氣.如:A.加熱高錳酸鉀 B.過氧化氫溶液和二氧化錳混合 C. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    精英家教網通過一年的化學學習,我們知道實驗室中的組裝儀器往往有多種用途.根據下圖所示裝置回答問題.
    (1)圖中A裝置常用于制氧氣,其反應的化學方程式是
     
    ;除制氧氣外,A裝置還能進行另一個實驗是
     

    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是
     
    .若在B裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從
     
    端(填字母“a”、“b”)通入.
    (3)某同學將實驗室制得的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的B裝置,始終未出現(xiàn)渾濁,原因可能是
     
    (答一條即可).

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    (6分)通過一年的化學學習,我們知道實驗室中的組裝儀器往往有多種用途。根據下圖所示裝置回答問題。

    (1)圖中A裝置常用于制氧氣,其反應的化學方程式是________________________;除制氧氣外,A裝置還能進行另一個實驗是________________。
    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是_____________。若在B裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從____端(填字母“a”、“b”)通入。
    (3)某同學將實驗室制得的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的B裝置,始終未出現(xiàn)渾濁,原因可能是_________________(答一條即可)。

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    通過一年的化學學習,我們知道實驗室中的組裝儀器往往有多種用途.根據下圖所示裝置回答問題.
    (1)圖中A裝置常用于制氧氣,其反應的化學方程式是________;除制氧氣外,A裝置還能進行另一個實驗是________.
    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是________.若在B裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從________端(填字母“a”、“b”)通入.
    (3)某同學將實驗室制得的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的B裝置,始終未出現(xiàn)渾濁,原因可能是________(答一條即可).

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    通過一年的化學學習,我們知道實驗室中的組裝儀器往往有多種用途.根據下圖所示裝置回答問題.
    (1)圖中A裝置常用于制氧氣,其反應的化學方程式是______;除制氧氣外,A裝置還能進行另一個實驗是______.
    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是______.若在B裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從______端(填字母“a”、“b”)通入.
    (3)某同學將實驗室制得的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的B裝置,始終未出現(xiàn)渾濁,原因可能是______(答一條即可).
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    通過一年的化學學習,我們知道實驗室中的組裝儀器往往有多種用途。根據下圖所示裝置回答問題。
    (1)圖中A裝置常用于制氧氣,其反應的化學方程式是                     ;除制氧氣外,A裝置還能進行另一個實驗是                        
    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是_____________。若在B裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從           端(填字母“a”、“b”)通入。
    (3)某同學將實驗室制得的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的B裝置,始終未出現(xiàn)渾濁,原因可能                              (答一條即可)。

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