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    (6)的質(zhì)量有沒有改變,的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

    (1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
    試管
    試管
         ②
    集氣瓶
    集氣瓶

    (2)小強(qiáng)同學(xué)想用高錳酸鉀粉末在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集一瓶純凈的氧氣,則他應(yīng)該選擇上述裝置中的
    A
    A
    E
    E
    (填字母代號)進(jìn)行組裝,你認(rèn)為裝置A還需做的一點(diǎn)改動是
    試管口放一團(tuán)棉花
    試管口放一團(tuán)棉花
    ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式(加括號注明相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)符號):
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
    ;該反應(yīng)類型屬于
    分解
    分解
    反應(yīng).
    (3)實(shí)驗(yàn)室如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時,在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是
    二氧化錳
    二氧化錳
    ,若用裝置C收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是
    將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
    將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了

    (4)小強(qiáng)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大且能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸;實(shí)驗(yàn)室常用不溶于水的硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
    B
    B
    (填字母,下同),收集裝置是
    C
    C

    (5)上述裝置F的目的是:
    檢查裝置的氣密性
    檢查裝置的氣密性

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    化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密相關(guān).請回答:
    (1)用活性炭除去冰箱單的異味.是利用了活性炭的
    吸附
    吸附
    性;
    (2)利用CO的
    還原
    還原
    性,能把赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的鐵冶煉出來.
    (3)向5%的過氧化氫溶液中加入少量的Fe2O3 后,能產(chǎn)生大量的氧氣,且反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,則反應(yīng)中Fe2O3 的作用是
    催化作用
    催化作用
    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2H2O2
     Fe2O3 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     Fe2O3 
    .
     
    2H2O+O2

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    .化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末〔Ca(OH)2〕,他讓小麗和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
    (1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
    (2)進(jìn)行猜想:
    ①氫氧化鈣全部變成碳酸鈣;
    ②氫氧化鈣部分變成碳酸鈣;
    氫氧化鈣沒發(fā)生變質(zhì)
    氫氧化鈣沒發(fā)生變質(zhì)

    (3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):下表是對猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的示例:
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取樣,加適量水,攪拌,過濾
        ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液
    ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
    ①溶液不變色
    ②有氣泡產(chǎn)生
    猜想①正確
    猜想①正確
    請你另選一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表:
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取樣,加適量水,攪拌過濾
        ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液
    ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
    (4)原理和用途:
    ①氫氧化鈣俗稱
    熟石灰
    熟石灰
    農(nóng)業(yè)上一般用它改良
    性土壤(填“酸”或“堿”).
    ②氫氧化鈣變質(zhì)是因?yàn)樗涂諝庵械?!--BA-->
    二氧化碳
    二氧化碳
    發(fā)生反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ,由此氫氧化鈣應(yīng)
    密封
    密封
    保存.

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    化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳及碳的氧化物進(jìn)行了一系列拓展性探究學(xué)習(xí).
    【探究一】二氧化碳的性質(zhì)的拓展探究
    (1)傾倒二氧化碳實(shí)驗(yàn)
    甲、乙兩同學(xué)將兩瓶完全相同的足夠的二氧化碳?xì)怏w,分別以甲圖、乙圖的方式將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,請分析回答:
    ①甲同學(xué)用甲圖的方式傾倒,觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有
    既不能燃燒也不能支持燃燒
    既不能燃燒也不能支持燃燒
    、
    密度比空氣大
    密度比空氣大
    的性質(zhì).
    ②乙同學(xué)用乙圖的方式傾倒,觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系學(xué)科知識分析,蠟燭沒有熄滅的原因
    二氧化碳受熱后密度變得比空氣小,隨著熱氣流上升,因此二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯
    二氧化碳受熱后密度變得比空氣小,隨著熱氣流上升,因此二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯

    (2)二氧化碳與二氧化硫溶解性對比實(shí)驗(yàn)
    丙同學(xué)用相同的試管分別收集了二氧化碳和二氧化硫,做了如右圖所示的對比實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖.分析該現(xiàn)象得到的結(jié)論是
    二氧化硫在水中的溶解能力大于二氧化碳
    二氧化硫在水中的溶解能力大于二氧化碳
    .該實(shí)驗(yàn)設(shè)計的思路:一是利用對比實(shí)驗(yàn),二是利用
    氣體溶于水使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小
    氣體溶于水使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小
    的原理產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
    【探究二】在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,小明對課本上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn):
    將CuO和足量炭粉充分混合,平鋪在反應(yīng)管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水,按圖連接儀器(加熱裝置和固定裝置省略,下同).

    實(shí)驗(yàn)開始時緩慢通入氮?dú),過一段時間后,加熱反應(yīng)管a,觀察到管內(nèi)有紅色固體產(chǎn)生,b瓶的溶液中出現(xiàn)白色渾濁.待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通氮?dú),直至反?yīng)管冷卻.根據(jù)以上敘述回答問題:
    (1)通N2的目的是
    將反應(yīng)管內(nèi)的空氣(或O2)排盡
    將反應(yīng)管內(nèi)的空氣(或O2)排盡

    (2)寫出b瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

    (3)停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處?
    不需要
    不需要
    .為什么?
    因?yàn)槔^續(xù)通入氮?dú),b瓶中的液體不會倒吸入a管
    因?yàn)槔^續(xù)通入氮?dú),b瓶中的液體不會倒吸入a管

    (4)小梅認(rèn)為:木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中既有CO2,又有CO.為驗(yàn)證此猜想,小梅對上述裝置做了如下改進(jìn)并實(shí)驗(yàn):

    小梅觀察到
    甲中有紅色固體生成
    甲中有紅色固體生成
    現(xiàn)象,證明了氣體中的確含有CO.
    小明認(rèn)為小梅的實(shí)驗(yàn)不能證明木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生了CO2,其理由是
    因?yàn)榧字蠧O與CuO反應(yīng)生成了CO2也使澄清石灰水變渾濁,因此不能證明木炭與氧化銅反應(yīng)生成了CO2
    因?yàn)榧字蠧O與CuO反應(yīng)生成了CO2也使澄清石灰水變渾濁,因此不能證明木炭與氧化銅反應(yīng)生成了CO2
    .(5)本實(shí)驗(yàn)的尾氣是否需處理?如需處理,請回答如何處理;如不需處理,請說明理由:
    需要,因?yàn)榉磻?yīng)過程中有CO產(chǎn)生,可在尾氣管口放上一個點(diǎn)燃的酒精燈
    需要,因?yàn)榉磻?yīng)過程中有CO產(chǎn)生,可在尾氣管口放上一個點(diǎn)燃的酒精燈

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    化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
    (1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
    (2)進(jìn)行猜想:
    A:氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};
    B:氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};
    C:氫氧化鈣沒有變質(zhì).
    (3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):下表是對猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例:
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取樣,加適量水,攪拌,過濾.
    ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
    ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
    ①濾液不變色
    ②有氣泡產(chǎn)生
    氫氧化鈣全部
    變?yōu)樘妓徕}
    請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表:
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取樣,加適量水,攪拌,過濾
    ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
    ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
    ①______
    ②______
    ______
    (4)原理與用途:
    ①農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤,氫氧化鈣常用生石灰與水反應(yīng)的制取,請寫出制取氫氧化鈣的方程式______.
    ②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的______發(fā)生反應(yīng)的緣故,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______,因此氫氧化鈣應(yīng)______保.

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    同步練習(xí)冊答案