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    3.河南省的小明.在暑假中去青島看海.他去的是四省區(qū)中的 A.④ B.③ C.② D.① 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    讀“長江沿江地帶略圖”,回答下列問題.
    精英家教網(wǎng)
    (1)北京的小明準(zhǔn)備在暑假期間乘火車經(jīng)鄭州、武漢、長沙到廣州游玩,需乘坐的鐵路干線為
     

    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),填表完成長江沿江地帶的區(qū)域差異.
    長江沿江地帶 上游地區(qū) 中下游地區(qū) 水能資源 豐富 精英家教網(wǎng) 生態(tài)環(huán)境
     
    嚴(yán)重
     
    災(zāi)害頻繁
    水污染、
     
    污染
    (3)圖中城市A所在的區(qū)域是
     
    工業(yè)基地,試分析該工業(yè)基地形成發(fā)展的有利條件
     

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    讀“長江沿江地帶略圖”,回答問題.
    精英家教網(wǎng)
    (1)西安的小明準(zhǔn)備在暑假期間乘火車經(jīng)鄭州、武漢、長沙到上海看世博會(huì),他需要經(jīng)過的鐵路線依次為隴海線、
     
    線、浙贛線、滬杭線.
    (2)長江沿江地帶動(dòng)起上海市,西到四川省B
     
    市,與貫穿南北的沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)及廣大的西部地區(qū)大致構(gòu)成一個(gè)英文字母“
     
    ”型經(jīng)濟(jì)格局.
    (3)長江沿江地帶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)整個(gè)流域內(nèi)南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有很強(qiáng)的輻射作用.結(jié)合圖中所提供的信息分析原因.
    (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),填表完成長江沿江地帶的區(qū)域差異.
    長江沿江地帶 上游地區(qū) 中下游地區(qū)
    水能資源
     
    生態(tài)環(huán)境
     
    嚴(yán)重
     
    災(zāi)害頻繁
    水污染、
     
    污染
    (5)圖中城市A所在的區(qū)域是工業(yè)基地.試分析該工業(yè)基地形成發(fā)展的有利條件.
     
     
    .(至少兩條)

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    廣東的小明準(zhǔn)備在暑假期間乘船去南非看第十九屆世界杯足球賽,他必須經(jīng)過下列海峽中的( 。
    A、直布羅陀海峽B、白令海峽C、馬六甲海峽D、麥哲倫海峽

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    (2006?南京)家住新疆的小明同學(xué)今年暑假打算去看大海.在下列四個(gè)省級(jí)行政區(qū)中,他應(yīng)選擇去( 。

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    讀“長江沿江地帶略圖”,回答問題。(12分)

    (1)西安的小明準(zhǔn)備在暑假期間乘火車經(jīng)鄭州、武漢、長沙到上?词啦⿻(huì),他需要經(jīng)過的鐵路線依次為隴海線、      線、浙贛線、滬杭線。(1分)
    (2)長江沿江地帶東起上海市,西到四川省B        市,與貫穿南北的沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)及廣大的西部地區(qū)大致構(gòu)成一個(gè)英文字母“     ”型經(jīng)濟(jì)格局。(2分)
    (3)長江沿江地帶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)整個(gè)流域內(nèi)南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有很強(qiáng)的輻射作用。結(jié)合圖中所提供的信息分析原因。(2分)
    (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),填表完成長江沿江地帶的區(qū)域差異。(4分)

    長江沿江地帶
    上游地區(qū)
    中下游地區(qū)
    水能資源
          
     
    生態(tài)環(huán)境
          嚴(yán)重
          災(zāi)害頻繁
    水污染、      污染
    (5)圖中城市A所在的區(qū)域是工業(yè)基地。試分析該工業(yè)基地形成發(fā)展的有利條件。(至少兩條)(3分)

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