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    ①實驗小組想在測定電流表內(nèi)阻的同時.能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析確定電流表的標度單位.于是設(shè)計了如圖所示甲.乙兩種實驗電路.經(jīng)小組試驗.兩種電路都能正常進行實驗測量.為了盡量減小實驗誤差.你認為應(yīng)該選擇電路 進行實驗,②根據(jù)你選擇的電路.應(yīng)該由 與 來分析確定電流表的標度單位.估算表達式為 , 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    某實驗小組想探究一款剛上市的手機電池的輸出功率及其他參數(shù),實驗步驟如下.
    步驟一:準備器材:剛開封的新電池、電壓表(量程3V、內(nèi)阻較大)、電流表(量程0.6A、內(nèi)阻很。、滑動變阻器、電鍵、導線.
    步驟二:將電池放在充電器上充電,直到顯示充電完畢.
    步驟三::甲同學取下電池,將其與其它器材搭配,設(shè)計出了圖(1)所示的電路.
    問題1:細心的乙同學發(fā)現(xiàn)了圖(1)電路中導線的連接有不妥當之處,她發(fā)現(xiàn)的
     
    線(填導線上的名稱)
    步驟四:導線調(diào)整后,改變滑片位置,得到了如下表中的實驗數(shù)據(jù).
    I/A 0.06 0.14 0.24 0.36 0.44 0.54
    U/V 1.95 1.87 1.80 1.76 1.64 1.56
    步驟五:丙同學在方格紙上建立了直角坐標系,準備畫出“U-I”圖線.他已經(jīng)描出了兩個數(shù)據(jù)點,如圖(2)所示.
    問題2:請你幫他描出剩余的數(shù)據(jù)點,并作出“U-I”圖線.
    步驟六:分析研究
    問題3:根據(jù)以上研究,可求出通過電池的電流為0.36A時,電池輸出功率為
     
     W  (保留兩位有效數(shù)字).
    問題4:丁同學認為,既然是研究電池的輸出功率,就應(yīng)該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線,你認為“P-I”圖線是
     
    (填“直線”或“曲線”).
    問題5:乙同學認為調(diào)整導線后的實驗電路,雖然測出了實驗數(shù)據(jù),但在搡作過程中存在安全隱患.大家思考后,從實驗室又找來了一個定值電阻(阻值約為2Ω)作為保護電阻接入電路,此電路既能測出不同負載下電池的輸出功率,又能消除安全隱患,請在圖(3)方框內(nèi)畫出他們修改的電路圖.精英家教網(wǎng)

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    在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中,通過改變滑動變阻器電阻大小,
    測量并記錄多組電壓和相應(yīng)電流值,某同學的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,與預想的實驗結(jié)果不一致.
    (1)由實驗數(shù)據(jù)來分析,他所連接的電路可能是下列電路圖中的
     

    U/V 0.60 0.70 0.80 10.90 1.00 1.10
    I/A 0.18 0.21 0.25 0.27 0.30 0.33
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    (2)如圖為某同學根據(jù)正確的電路圖做出的U-I圖線,由該圖線可得被測干電池的電動勢
    E=
     
    V,內(nèi)阻r=
     
    Ω.

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    某實驗小組想探究一款剛上市的手機電池的輸出功率及其他參數(shù),實驗步驟如下.

    步驟一:準備器材:剛開封的新電池、電壓表(量程3V、內(nèi)阻較大)、電流表(量程0.6A、內(nèi)阻很。、滑動變阻器、電鍵、導線.

    步驟二:將電池放在充電器上充電,直到顯示充電完畢.

    步驟三:甲同學取下電池,將其與其它器材搭配,設(shè)計出了圖(1)所示的電路

    問題 1:細心的乙同學發(fā)現(xiàn)了圖⑴電路中導線的連接有不妥當之處,她發(fā)現(xiàn)的是 ____導線(填導線上的名稱)

    步驟四:導線調(diào)整后,改變滑片位置,得到了如下表中的實驗數(shù)據(jù).

    步驟五:丙同學在方格紙上建立了直角坐標系,準備畫出“UI”圖線.他已經(jīng)描出了兩個數(shù)據(jù)點,如圖⑵所示.

    問題 2:請你幫他描出剩余的數(shù)據(jù)點,并作出“UI”圖線.

    步驟六:分析研究

    問題 3:根據(jù)以上研究,可求出通過電池的電流為0.36A時,電池輸出功率為____W (保留兩位有效數(shù)字).

    問題 4:丁同學認為,既然是研究電池的輸出功率,就應(yīng)該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線,你認為“PI”圖線是____(填“直線”或“曲線”).

    問題 5:乙同學認為調(diào)整導線后的實驗電路,雖然測出了實驗數(shù)據(jù),但在操作過程中存在安全隱患.大家思考后,從實驗室又找來了一個定值電阻(阻值約為2Ω)作為保護電阻接入電路,此電路既能測出不同負載下電池的輸出功率,又能消除安全隱患,請在圖(3)方框內(nèi)畫出他們修改的電路圖.

     

     

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    某實驗小組想探究一款剛上市的手機電池的輸出功率及其他參數(shù),實驗步驟如下.
    步驟一:準備器材:剛開封的新電池、電壓表(量程3V、內(nèi)阻較大)、電流表(量程0.6A、內(nèi)阻很小)、滑動變阻器、電鍵、導線.
    步驟二:將電池放在充電器上充電,直到顯示充電完畢.
    步驟三::甲同學取下電池,將其與其它器材搭配,設(shè)計出了圖(1)所示的電路.
    問題1:細心的乙同學發(fā)現(xiàn)了圖(1)電路中導線的連接有不妥當之處,她發(fā)現(xiàn)的______線(填導線上的名稱)
    步驟四:導線調(diào)整后,改變滑片位置,得到了如下表中的實驗數(shù)據(jù).
    I/A0.060.140.240.360.440.54
    U/V1.951.871.801.761.641.56
    步驟五:丙同學在方格紙上建立了直角坐標系,準備畫出“U-I”圖線.他已經(jīng)描出了兩個數(shù)據(jù)點,如圖(2)所示.
    問題2:請你幫他描出剩余的數(shù)據(jù)點,并作出“U-I”圖線.
    步驟六:分析研究
    問題3:根據(jù)以上研究,可求出通過電池的電流為0.36A時,電池輸出功率為______ W  (保留兩位有效數(shù)字).
    問題4:丁同學認為,既然是研究電池的輸出功率,就應(yīng)該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線,你認為“P-I”圖線是______(填“直線”或“曲線”).
    問題5:乙同學認為調(diào)整導線后的實驗電路,雖然測出了實驗數(shù)據(jù),但在搡作過程中存在安全隱患.大家思考后,從實驗室又找來了一個定值電阻(阻值約為2Ω)作為保護電阻接入電路,此電路既能測出不同負載下電池的輸出功率,又能消除安全隱患,請在圖(3)方框內(nèi)畫出他們修改的電路圖.

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    某實驗小組的同學把較粗的銅絲和鐵絲相隔約幾厘米插入一蘋果中,制成一個水果電池,銅絲是電池的正極,鐵絲是電池的負極.下表是該小組利用電壓表和電流表測量這一水果電池的電動勢和內(nèi)阻時記錄的數(shù)據(jù):
    1 2 3 4 5 6 7 8 9
    電壓U/V 0.320 0.340 0.396 0.440 0.460 0.500 0.520 0.570 0.610
    電流I/mA 0.460 0.400 0.322 0.270 0.238 0.204 0.180 0.132 0.100
    ①請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答卷頁相應(yīng)位置的坐標紙中描點,并作出U-I圖線.由圖線求出電流小于0.3mA時水果電池的電動勢為
    0.72
    0.72
    V,內(nèi)阻為
    900
    900
    Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
    ②水果電池的內(nèi)阻比較大,容易測量,這是用水果電池做“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗的優(yōu)點,但實際測量時要盡量迅速,使得
    內(nèi)阻發(fā)生較大變化
    內(nèi)阻發(fā)生較大變化
    之前結(jié)束測量.
    ③某位同學也想自己測一下水果電池的電動勢和內(nèi)阻,但發(fā)現(xiàn)電壓表壞了,碰巧實驗器材中還有一個電阻箱,則該同學在利用圖象法處理數(shù)據(jù)時應(yīng)該作出
    1
    I
    1
    I
    R
    R
    變化的關(guān)系圖象.
    ④另外該同學將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電,燈泡并不發(fā)光(檢查電路無故障),分析其不亮的原因是
    水果電池內(nèi)阻太大,它與燈泡組成電路時,電路電流太小
    水果電池內(nèi)阻太大,它與燈泡組成電路時,電路電流太小

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    1.D  解析:該反應(yīng)是輕核的聚變,A錯;輕核的聚變要放出能量B錯;該反應(yīng)中沒有α和β射線產(chǎn)生,但可能有γ產(chǎn)生,C錯;反應(yīng)前樣子總質(zhì)量,反應(yīng)后核子總質(zhì)量,質(zhì)量虧損為,D正確。

    2.C  解析:以活塞為研究對象,水平方向活塞受三個力如圖所示,氣體初、末狀態(tài)壓強均等于大氣壓強,此時=0;過程①缸內(nèi)氣體壓強先增大后減小,則向左先增大后減小,對活塞做負功, A是對的;過程②缸內(nèi)氣體壓強不變且等于,,B是對的;過程③缸內(nèi)氣體壓強先減小后增大,向右先增大后減小,對活塞做正功,C錯;由熱力學第一定律得,所以,理想氣體的溫度變化相同時內(nèi)能變化相同,則為負時Q大,D正確。選C。

    3.BD 

    4.AB

    5.A  解析:由圖(c)可知,子彈穿過木塊A的時間為,子彈對木塊A的沖量實際上等于子彈在穿過A的過程中對A、B的總沖量,即,由于A、B相同,質(zhì)量相等,因此在時間A對B的沖量等于子彈對A的沖量的一半,即,A正確D錯;子彈在穿過B時,相對B的平均速度小于穿過A時相對A的平均速度,因此,,,BC錯。

    6.BC  解析:時刻B板電勢比A板高,電子在時間內(nèi)向B板加速,加速結(jié)束;在時間內(nèi)電子減速,由于對稱,在時刻速度恰好為零,接下來,電子重復上述運動,所以電子一直向B板運動,直到從小孔P突出,A錯;無論電子在什么時刻突出P孔,時刻電子都具有最大動能,B正確;電子突出小孔P的時刻不確定,但突出時的動能不大于,C正確D錯。

    7.C  解析:運動員在到達P點前做平拋運動,y方向做勻速運動,x方向做自由落體運動,AD兩項錯;當運動員滑上斜面后,x、y方向都做勻加速運動,但加速度小于重力加速度,B對C錯。

    8.AC  解析:如圖甲,則振動周期,則,A正確;如圖乙,振動周期則為,若為,則時刻和時刻振動位移分別為A和-A,彈簧的長度不可能相同的。若為,則振動位移為-A,,振動位移為A,B錯;當振動周期為時,時刻和時刻振子的位移相等,加速度相等;當振動周期為時,時刻和時刻振子的位移為零,加速度為零;C正確;由上述可知,兩種情況位移雖相同,但速度方向相反,動量大小相等,D錯。

    9.D  解析:有三個力對金屬棒做功,其中重力做功不改變金屬棒的機械能,拉力做功金屬棒的機械能增加,安培力做功金屬棒的機械能減小,減小的機械能轉(zhuǎn)化為電能,因此感應(yīng)電流的功率等于安培力的功率,兩金屬棒速度相等,動能不變,若則系統(tǒng)重力勢能不變,機械能不變,拉力做的功全部轉(zhuǎn)化為電能,即,AB錯;若,則系統(tǒng)重力勢能增大,機械能增大,拉力做的功一部分轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)機械能,一部分轉(zhuǎn)化為電能,則一定大于,C錯D對。

    10.BCD  解析:對,功率隨電流I的減小而減小,A錯B正確;對,,當時,有最大值,C正確;若,則的增大單調(diào)減小,D正確。

    11.0.900   12

    12.答案:①乙;②電壓表的示數(shù),電阻箱的阻值;若選擇圖甲,;若選擇圖乙,則;③若選擇圖甲,則為CE;若選擇圖乙,則為E。

    解析:①由于電源電動勢V較小,,電流表的標度單位只能是mA或μA,因此約5或5000,5不合題意,5000比電流表內(nèi)阻并不滿足,電壓表內(nèi)阻又未知,因此選擇圖乙,閉合開關(guān)S2時,保持不變,反復調(diào)節(jié),使電流表指針半偏且電壓表示數(shù)不變,則電路總電流不變,使電壓表同時監(jiān)測電路電流,減小實驗誤差,故選擇圖乙;②若選擇圖甲,則,則;選擇圖乙時,開關(guān)S2閉合前,通過電阻的電流就是通過電流表的電流;③此實驗電源內(nèi)阻對實驗沒有影響,A錯;兩種電路都有電壓表作監(jiān)測電表,因此因此電源電動勢大小及電阻箱阻值的大小均對實驗沒有影響,BD錯;若選擇圖甲,則電壓表內(nèi)阻對電流表兩端電壓的計算有較大影響,而對圖乙,電壓表只起監(jiān)測作用,因此選圖甲時應(yīng)該選擇C項;電阻箱阻值的精確度對實驗直接造成影響,兩種選擇均要選E項。

    評分說明:①只能選擇圖乙;②③若選擇圖甲,只要后續(xù)回答正確均給分。

    13.解析:⑴以10個小球整體為研究對象,由力的平衡條件可得  …(2分)

    ………………………………………………(2分)

    ⑵以1號球為研究對象,根據(jù)機械能守恒定律可得  …………(2分) 

          解得……………………………………………(2分) 

    ⑶撤去水平外力F后,以10個小球整體為研究對象,利用機械能守恒定律可得

        (2分)   得 (1分)

    以1號球為研究對象,由動能定理得  ………………(2分)

    ………………………………………………(2分)

    14.解析:⑴由萬有引力定律得               ①

                                ②

                  ①/②得

                                    ③

                                                 ④

    ⑵上升最高的塵埃做豎直上拋運動,因此由

                 

    ⑶塵埃上升時機械能守恒,有

    則衛(wèi)星撞擊月球時的速度約為

    15.解析:⑴設(shè)電子在分離器中偏轉(zhuǎn)的軌道半徑為,在中,

       ①

       ②

    因此電子在Q和M中運動的周期相同,且   ③

    正、負電子從O第一次到D的時間為相等,因此要讓正、負電子在D中相遇,有     ④

    由②③④解得     ⑤

    由電子偏轉(zhuǎn)方向可判斷,Q、M中磁感應(yīng)強度的方向相反

    ⑵由②⑤得         ⑥

    時,環(huán)的半徑最大,且         ⑦

    16.解析:A、B間發(fā)生彈性碰撞,設(shè)每次碰撞A、B的速度分別為,碰后的速度分別為,由動量守恒定律和能量守恒定律得

                                               ①

                               ②

    聯(lián)立①②解得 (舍去),即每次碰撞兩球都交換速度。

    ⑴設(shè)第一次碰撞前小球A的速度為,由動能定理得

                                       ③

    則第一次碰撞后 ,小球A又開始做初速度為零的勻加速運動,小球B則以速度做勻速運動,設(shè)從A、B間的第一次碰撞到第二次碰撞前小球A運動的距離為,則                         ④

                              ⑤

    聯(lián)立③④⑤解得

    ⑵第二次碰后,設(shè)第三次碰撞前A運動的距離為,則

                                ⑥

                        ⑦

    聯(lián)立解得

    第三次碰后,小球B的動能,因此當小球B出電場時的動能為時,A、B間發(fā)生了四次碰撞。

    ⑶第四次碰撞后,小球A的速度,若第四次碰撞發(fā)生后小球A即離開電場,則A的動能,若小球A在將要發(fā)生第五次碰撞時才離開電場,則

                ⑧

                      ⑨

    解得 ,故有

     

     

     


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