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    填空：
    （1）用向上排氣法收集二氧化碳時，檢驗二氧化碳是不是集滿的方法是________．
    （2）用托盤天平稱量氯化鈉，稱量前在兩個托盤上各放上一張相同質(zhì)量的紙，其目的是________：然后把氯化鈉放在________盤上．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				解：
    （1）用向上排氣法收集二氧化碳時，檢驗二氧化碳是不是集滿的方法是：用燃著的木條放在瓶口，如燃著的木條立即熄滅就證明收集滿，否則，就沒有集滿；
    （2）用托盤天平稱量氯化鈉，稱量前在兩個托盤上各放上一張相同質(zhì)量的紙，其目的是避免污染天平，影響其精確度；然后把氯化鈉放在左盤稱量．
    故答案為：（1）用燃著的木條放在瓶口；（2）避免污染天平，左盤．
    分析：（1）根據(jù)二氧化碳的不支持燃燒的性質(zhì)，如用向上排氣法收集二氧化碳時，選擇簡單的檢驗其是否集滿的方法；
    （2）分析用托盤天平稱量物質(zhì)時的注意事項．
    點評：此題考查檢驗用排空氣法收集二氧化碳時的驗滿方法及天平的使用注意事項；屬于基礎(chǔ)性題型．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    有H2、O2、CO、CO2四種氣體，請選擇適當?shù)臍怏w填空．
    （1）具有可燃性的是
    H2、CO
    H2、CO
    ；（2）有毒的是
    CO
    CO
    ；（3）能使帶火星的木條復燃的是
    O2
    O2
    ；
    （4）能使紫色石蕊試液變紅的是
    CO2
    CO2
    ；（5）能將灼熱的氧化銅還原為銅的化合物是
    CO
    CO
    ；
    （6）只能用向上排空氣法收集的是
    CO2
    CO2
    ；（7）可用來滅火的是
    CO2
    CO2
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    寫出下列反應(yīng)的化學方程式并填空．
    （1）碳在過量氧氣中充分燃燒
    C+O2
     點燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     點燃 
    .
     
    CO2
    ，該反應(yīng)屬于
    放熱
    放熱
    （選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
    （2）氫氧化溶液滴加到硫酸銅溶液中
    2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
    2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
    ，明顯的現(xiàn)象是
    產(chǎn)生藍色沉淀
    產(chǎn)生藍色沉淀
    ．
    （3）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，用向上排空氣法收集二氧化碳氣體時的驗滿方法是
    將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿了二氧化碳
    將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿了二氧化碳
    ．
    （4）常溫下，鋁表面保護膜的生成
    4Al+3O2═2Al2O3
    4Al+3O2═2Al2O3
    ，反應(yīng)類型是
    化合反應(yīng)
    化合反應(yīng)
    ．
    （5）鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣
    2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
    2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
    ，反應(yīng)類型是
    置換反應(yīng)
    置換反應(yīng)
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    根據(jù)所學的知識，按要求填空
    （1）空氣中最多的氣體是
    氮氣
    氮氣

    （2）海水中最多的元素是
    氧
    氧

    （3）酥脆的餅干在空氣中放置，逐漸變軟，說明空氣中有
    水蒸氣
    水蒸氣

    （4）能使帶火星的木條復燃的氣體是
    氧氣
    氧氣

    （5）能形成酸雨的主要氣體是
    SO2或N02
    SO2或N02

    （6）只能用向上排空氣法收集的氣體是
    二氧化碳
    二氧化碳

    （7）五顏六色的霓虹燈里常填充有
    稀有氣體
    稀有氣體

    （8）含有較多
    鈣
    鈣
    、
    鎂
    鎂
    元素的水，叫硬水．
    （9）21世紀的材料之星是
    納米材料
    納米材料
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    通過化學實驗可以認識物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制�。�
    【探究1】研究常見物質(zhì)組成．A、B都是教材上研究物質(zhì)組成的實驗．
    （1）導致A實驗測定結(jié)果偏小的可能原因有
    紅磷太少或裝置漏氣或未冷卻就打開彈簧夾
    紅磷太少或裝置漏氣或未冷卻就打開彈簧夾
    （舉一例）．
    （2）B實驗的目的是
    A
    A
    （選擇下列正確的序號填空）
    ①確定水的組成   ②研究水的導電性  ③研究水分子的運動
    【探究2】研究氣體的制取、性質(zhì)和收集．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

    （1）寫出標有序號的儀器名稱：①
    試管
    試管
    ，②
    長頸漏斗
    長頸漏斗
    ；
    （2）小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為
    2KMnO4
     加熱 
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
     加熱 
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，實驗操作有：
    a．停止加熱    b．固定試管    c．將導管從水槽中取出   d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．
    上述過程中缺少的一步操作是
    檢查裝置的氣密性
    檢查裝置的氣密性
    ．
    （3）實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
    B
    B
    （填字母代號），用向上排空氣法收集二氧化碳，驗滿的方法是
    用燃燒的木條放在瓶口，若木條的火焰熄滅，說明已集滿
    用燃燒的木條放在瓶口，若木條的火焰熄滅，說明已集滿
    ．
    （4）若用A裝置進行木炭還原氧化銅實驗，還需與F裝置相連．實驗時裝置A中的現(xiàn)象是
    黑色固體逐漸變成紅色
    黑色固體逐漸變成紅色
    ．實驗結(jié)束后，小明同學先用彈簧夾將連接A、F裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止生成的銅被氧化外，還具有的作用是
    防止倒吸，炸裂試管
    防止倒吸，炸裂試管
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：鼎尖助學系列·同步練習化學·九年級·上冊
				題型：022
			
    

						
    


    從O2、H2、CO、CO2中選擇相應(yīng)的氣體填空，并按要求寫出化學方程式：
    

    (1)可以用向上排空氣法收集的氣體是________；
    

    (2)能使人中毒的氣體是________；
    

    (3)能使紫色石蕊試液變紅的氣體是________，該氣體溶于水的化學方程式為________；
    

    (4)與空氣混合點燃會發(fā)生爆炸的氣體是________，有關(guān)氣體燃燒時的化學方程式為________．
    

    

			
    

			
    
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    同步練習冊答案