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    （2013?匯川區(qū)質(zhì)檢）材料與人類生活密切相關(guān)．下列日常生活物品屬于合成材料制成的是（　�。�
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷．
    解答：解：有機合成材料必須具備三個特征：人工合成、有機物、高分子．
    A、鐵鍋是用鐵合金制成的，屬于金屬材料，故選項錯誤．
    B、瓷器是土燒制而成的，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．
    C、保鮮膜是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確．
    D、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料，屬于復合材料，故選項錯誤．
    故選C．
    點評：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?匯川區(qū)質(zhì)檢）向含有CuCl2和HCl的混合溶液100g中，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，僅考慮沉淀為Cu（OH）2．則下列說法正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?匯川區(qū)質(zhì)檢）微型化錄音錄像的高性能磁帶中的磁粉主要材料之一是化學組成相當于CoFe2O4的化合物，又知鈷（Co）和鐵都可能有+2、+3價，且上述化合物中每種元素只具有一種化合價，則鐵和鈷的化合價分別為（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?匯川區(qū)質(zhì)檢）通過學習化學知識，我們可以解釋一些生活中的問題：
    （1）電解水時加入少量稀硫酸或氫氧化鈉，其目的是
    為了增強水的導電性
    為了增強水的導電性
    ：
    （2）切過咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生銹，原因是
    鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹，鹽溶液能夠促進菜刀生銹
    鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹，鹽溶液能夠促進菜刀生銹
    ；
    （3）家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔，甚至16孔等多個品種，你認為孔道越多燃燒越充分，理由是
    增大煤與空氣的接觸面積，使煤充分燃燒
    增大煤與空氣的接觸面積，使煤充分燃燒
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?匯川區(qū)質(zhì)檢）結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

    （1）圖中b儀器的名稱：
    長頸漏斗
    長頸漏斗
    ．
    （2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    （填“A”“B”或“C”），該反應(yīng)的化學方程式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；如用D裝置收集O2，則氣體收集完畢時，應(yīng)先
    將導管從水槽中取出
    將導管從水槽中取出
    ．
    （3）實驗室制取二氧化碳時，如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從端通入
    c
    c
    （填“c”或“d”）．
    （4）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是
    可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或節(jié)約藥品）
    可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或節(jié)約藥品）
    ．
    

			
    

			
    
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    同步練習冊答案