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				氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：精英家教網(wǎng)
    （1）寫出圖中①儀器的名稱：
     
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)，可選
     
     （填字母）裝置作為發(fā)生裝置．
    （3）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：
     
    ．
    （4）如果用C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
     
     （填“a“或“b”）端管口通入．			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：（1）識(shí)別儀器；
    （2）根據(jù)發(fā)生裝置的選擇條件即可；
    （3）注意配平和反應(yīng)條件即可；
    （4）根據(jù)排水法原理即可．
    解答：解：（1）識(shí)別常見的儀器，故答案為：酒精燈；
    （2）雙氧水和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制取氣體裝置，故答案為：B；
    （3）書寫化學(xué)方程式要注意配平和反應(yīng)條件，故答案為：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （4）氣體從a進(jìn)入，隨著氣體的增大，會(huì)迫使水從b出去，這樣就可以收集氣體，故答案為：a．
    點(diǎn)評(píng)：掌握發(fā)生裝置的選擇條件，注意：書寫化學(xué)方程式時(shí)要配平和注明反應(yīng)條件和氣體符號(hào)．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2011?綿陽）（1）實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器，請(qǐng)選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)

    ①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應(yīng)物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是
    a、d、f
    a、d、f
    （填序號(hào)），收集氧氣應(yīng)采用
    向上排空氣或排水
    向上排空氣或排水
    法．
    ②提純初鹽時(shí)，過濾需要選用上述儀器中的
    e、h
    e、h
    （填序號(hào)），出此之外還缺少的儀器是濾紙、
    漏斗
    漏斗
    、
    玻璃棒
    玻璃棒
    （填名稱）．
    （2）美羊羊同學(xué)的購(gòu)物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的．經(jīng)過分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3，灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗(yàn)證自己的判斷，美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與．
    【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
    【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如圖所示：

    【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】
    ①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    樣品表面有氣泡產(chǎn)生
    樣品表面有氣泡產(chǎn)生
    ，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    ②若要證實(shí)樣品中含有Fe，E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
    無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色
    無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色
    ，此時(shí)C裝置的作用是
    干燥氣體
    干燥氣體

    ③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    （1）實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器，請(qǐng)選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)
     
     
    ①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應(yīng)物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是          （填序號(hào)），收集氧氣應(yīng)采用            法。
    ②提純初鹽時(shí)，過濾需要選用上述儀器中的       （填序號(hào)），出此之外還缺少的儀器是濾紙、         、             （填名稱）。
    （2）美羊羊同學(xué)的購(gòu)物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe;作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗(yàn)證自己的判斷，美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與。
    【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
    【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如下圖所示：
     
     
    【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】
    ①要證實(shí)樣品中含有CaCO3，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是              ，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。
    ②若要證實(shí)樣品中含有Fe，E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是                   ，此時(shí)C裝置的作用是                
    ③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式         。
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    （1）實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器，請(qǐng)選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)
    ①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應(yīng)物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是  　　　 （填序號(hào)），收集氧氣應(yīng)采用 向上排空氣  法。
    ②提純初鹽時(shí)，過濾需要選用上述儀器中的　 （填序號(hào)），出此之外還缺少的儀器是濾紙、　 、　  （填名稱）。
    （2）美羊羊同學(xué)的購(gòu)物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe;作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗(yàn)證自己的判斷，美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與。
    【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
    【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如下圖所示：
     

    【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】
    ①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　 ，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　 。
    ②若要證實(shí)樣品中含有Fe，E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是  ，此時(shí)C裝置的作用是  
    ③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式 。
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)，甲是石灰石的主要成分，
        
    它們有右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系： 
        
    （1）若甲、乙、丙均含同一種非金屬元素，則甲為        ，
        
    乙為            ，丙為              。
        
    （2）若甲、乙、丙均含同一種金屬元素，甲→乙是實(shí)驗(yàn)室制取初
        
    中常見一種氣體的反應(yīng)。則乙為      ，丙→甲轉(zhuǎn)化的反應(yīng)方程式為                。
        
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012年湖南省懷化市芷江三中中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    （1）實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器，請(qǐng)選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)

    ①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應(yīng)物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是    （填序號(hào)），收集氧氣應(yīng)采用    法．
    ②提純初鹽時(shí)，過濾需要選用上述儀器中的    （填序號(hào)），出此之外還缺少的儀器是濾紙、    、    （填名稱）．
    （2）美羊羊同學(xué)的購(gòu)物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的．經(jīng)過分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3，灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗(yàn)證自己的判斷，美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與．
    【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
    【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如圖所示：

    【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】
    ①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    ，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
    ②若要證實(shí)樣品中含有Fe，E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是    ，此時(shí)C裝置的作用是    
    ③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式    ．
    

			
    

			
    
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