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    有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的實(shí)驗(yàn)方案,制備硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)并回收銅。方案流程如下:
    【查閱資料】FeSO4·7H2O受熱易分解。

    回答下列問題:
    (1)步驟①中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和____________。
    (2)步驟②中需加入的物質(zhì)是___________,目的是_________________________。
    (3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
    (4)步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、____________、過濾。

    1)玻璃棒 (2)鐵(或Fe)    把硫酸銅轉(zhuǎn)化為銅(或把硫酸銅轉(zhuǎn)化為銅和硫酸亞鐵,或除去硫酸銅)(3)Fe + H2SO4 = FeSO4 +H2↑  (4)降溫結(jié)晶(或冷卻結(jié)晶)

    解析

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

    除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的試劑或方法都正確的一組是( 。

    選項(xiàng)
    物質(zhì)
    雜質(zhì)
    除去雜質(zhì)的試劑或方法
    A
    Cu
    Fe
    加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
    B
    CO2
    CO
    將氣體點(diǎn)燃
    C
    KNO3
    NaCl
    加水溶解、蒸發(fā)溶劑
    D
    CaO
    CaCO3
    加足量的水、過濾、干燥
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

    分離和提純物質(zhì)的方法很多.如分離出黃泥水中的泥沙用______法,把食鹽水中的食鹽分離出來用______法,把酒精從其水溶液中分離出來用______法,實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的方法是______法。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

    5分)A~F是由H、O、C、Ca、Cl等中的一種或幾種元素組成的初中常見的物質(zhì)。
    (1)A和B分別由一種元素組成,且在一定的條件下發(fā)生反應(yīng)生成了一種常用的滅火物質(zhì),若A為能使帶火星木條復(fù)燃,則B可能是    ;
    (2)C和D分別由兩種相同元素組成,且在一定條件下可發(fā)生C→D,則C→D的化學(xué)方程式可能是         
    (3)E由三種元素組成,若遇F產(chǎn)生氣體,則F的化學(xué)式為     ;D若遇另一種物質(zhì)又生成這種由三種元素組成的物質(zhì),則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

    如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

    (1)儀器X的名稱是           。
    (2)寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式。 
    (3)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是什么?     
    (4)若用D裝置采用排水法收集O2,則O2應(yīng)從      (選填“a”或“b”)口通入。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

    甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素完全相同 的化合物,丙是單質(zhì);乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:
    甲的化學(xué)式為                ;乙分解生成丙的化學(xué)方程式為                  
    從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是                                   

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

    某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。  
    實(shí)驗(yàn)一:下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                       。
    (2)操作⑥中的錯(cuò)誤是                                                   。
    (3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))                           、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
    (4)操作④中,當(dāng)觀察到                                       時(shí),停止加熱。
    實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有                   (填序號(hào))。
    ①氯化鈉固體仍然不純          ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
    ③量取水時(shí),仰視讀數(shù)           ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出   

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

    分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是

     
    實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
    A
    除去H2中少量水蒸氣、HCl
    先通過濃H2SO4,再通過NaOH溶液
    B
    提純久置變質(zhì)的NaOH溶液
    加入足量CaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過濾
    C
    驗(yàn)證某溶液為稀鹽酸
    先測(cè)溶液的pH﹤7,再加入鋅粒
    D
    分離CO2、CO混合物
    先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO,再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

    下列各組物質(zhì)不能用水鑒別的是  ( 。

    A.硫酸銅和氯化鈉B.燒堿和純堿
    C.碳酸鈣和碳酸鋇D.熟石灰和生石灰

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    同步練習(xí)冊(cè)答案