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    結(jié)合下列實驗裝置回答相關(guān)問題:

    (1)寫出A裝置中a、b儀器的名稱:________、________.
    (2)用石灰石與鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式為________,收集裝應(yīng)選________(填編號);用雙氧水制O2的化學(xué)方程式為________.
    (3)若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點是________.(寫一點)

    解:(1)圖A中a是鐵架臺,b是試管.故答案為:鐵架臺;試管;
    (2)實驗室用石灰石與鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因二氧化碳密度大于空氣的密度,并且易溶于水,所以可用C向下排空氣法收集;用雙氧水制O2的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C;2H2O22H2O+O2↑;
    (3)B裝置中滴加液體用的是注射器,可以使反應(yīng)隨開隨停.故答案為:可以控制滴加H2O2溶液速率.
    分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
    (2)熟記用石灰石與鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式;根據(jù)二氧化碳的密度和溶水性選擇收集裝置;熟記用雙氧水制O2的化學(xué)方程式;
    (3)B裝置中用的是注射器,可以使反應(yīng)隨開隨停.
    點評:實驗室常見反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式一定要熟記于心,如制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式、制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式等,這些都是經(jīng)常考查的基礎(chǔ)知識.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    結(jié)合下列實驗裝置回答相關(guān)問題:
    精英家教網(wǎng)
    (1)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式為:
     
    ,收集裝置應(yīng)選
     
    (填編號);實驗室用雙氧水制O2的化學(xué)方程式為:
     

    (2)若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點是
     
    (寫一點).
    (3)用KClO3和MnO2制O2,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加
     
    (填儀器名稱),并把A作如下改動:
     
    .發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    結(jié)合下列實驗裝置回答相關(guān)問題:
    精英家教網(wǎng)
    (1)寫出A裝置中a、b儀器的名稱:
     
    、
     

    (2)用石灰石與鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式為
     
    ,收集裝應(yīng)選
     
    (填編號);用雙氧水制O2的化學(xué)方程式為
     

    (3)若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點是
     
    .(寫一點)
    (4)用KClO3和MnO2制O2,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加
     
    (填儀器名稱),并把A作如下改動:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    結(jié)合下列實驗裝置回答相關(guān)問題:

    (1)實驗室用高錳酸鉀制O2的化學(xué)方程式為:
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑;
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑;
    收集裝置可選
    C或D
    C或D
    (填編號);若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點是
    可以控制反應(yīng)的快慢
    可以控制反應(yīng)的快慢
    (寫一點).用排空氣法收集氧氣,檢驗已收集滿氧氣方法是
    將帶火星的木條平放集氣瓶口,若復(fù)燃,則已滿
    將帶火星的木條平放集氣瓶口,若復(fù)燃,則已滿
    .收集滿氧氣的集氣瓶要
    放在桌上,原因是
    氧氣的密度比空氣大
    氧氣的密度比空氣大

    (2)用KClO3和MnO2制O2,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加
    酒精燈
    酒精燈
    (填儀器名稱),并把A作如下改動:
    將試管橫放并使試管口略向下傾斜
    將試管橫放并使試管口略向下傾斜
    .發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    .化學(xué)基本反應(yīng)類型為
    分解反應(yīng)
    分解反應(yīng)

    (3)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是
    該氣體的密度比空氣大
    該氣體的密度比空氣大

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    實驗室制取二氧化碳氣體,
    (1)結(jié)合下列實驗裝置回答有關(guān)問題:

    ①儀器a的名稱是
    試管
    試管
    ,儀器b的名稱是
    燒杯
    燒杯
    ,
    ②該實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式是
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    ,
    ③圖A中的操作是為了
    檢查裝置氣密性
    檢查裝置氣密性
    ,
    ④二氧化碳的收集方法是
    向上排空氣法收集
    向上排空氣法收集
    ,
    ⑤檢驗所收集到的氣體是否為二氧化碳,可以
    向集氣瓶中加入適量澄清的石灰水并振蕩,若澄清的石灰水變渾濁,說明收集的氣體是二氧化碳
    向集氣瓶中加入適量澄清的石灰水并振蕩,若澄清的石灰水變渾濁,說明收集的氣體是二氧化碳

    (2)制取二氧化碳后的剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已完全放出,雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)):
    甲、乙兩同學(xué)分析認為剩余溶液中一定有氯化鈣,可能有鹽酸.為了驗證是否有鹽酸,他們采用了不同的方法進行實驗,得到了相同的結(jié)論.經(jīng)查資料:氯化鈣溶液呈中性.
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
    取樣于試管中,滴加
    紫色石蕊
    紫色石蕊
    試液
    試液變紅 有鹽酸
    取樣于試管中,逐滴滴加碳酸鈉溶液至過量
    有氣泡產(chǎn)生
    有氣泡產(chǎn)生

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    結(jié)合下列實驗裝置回答問題
    (1)寫出標有序號的儀器名稱:①
     
    ,②
     
    ;
    (2)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    (填編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,所選發(fā)生裝置中還缺少
     
    ,
    (3)若要收集較干燥的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是?
     
    (填編號).檢驗收集的氣體是氧氣的方法為
     

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