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    現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置:

    (1)寫出圖中指定儀器的名稱:①______ ②______
    (2)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式______.
    (3)不同的裝置有不同的優(yōu)點,B、C都可以做制取氣體的反應發(fā)生裝置,說出B與C相比,B裝置的優(yōu)點是______;
    如果用C裝置制取氣體,如果想使反應停止,應該采取的操作是______
    (4)實驗室現(xiàn)用鋅粒與稀硫酸反應制取和收集一瓶干燥的氫氣,應選用上述______組合.
    (5)實驗室制取氨氣可用加熱氯化銨與熟石灰兩種固體來反應得到,已知氨氣的密度比空氣小,有刺激性氣味(會污染空氣),易溶于水,根據(jù)以上相關知識,你認為制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是______,反應的化學方程式______;
    (6)為了防止空氣污染,要收集一瓶氨氣最好選用以上裝置______,氣體從______端導入.

    解:(1)酒精燈實驗室常用的加熱工具,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:酒精燈;長頸漏斗;
    (2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:2KClO32KCl+3O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
    (3)B裝置的優(yōu)點是可以控制反應的速率,如果用C裝置制取氣體,如果想使反應停止,應該采取的操作是關閉止氣夾b,故答案為:可以控制反應的速率;關閉止氣夾b;
    (4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,如果收集干燥的氫氣,只能用向下排空氣法收集,故答案為:CE
    (5)實驗室制取氨氣可用加熱氯化銨與熟石灰兩種固體來反應得到,因此需要加熱;氯化銨與熟石灰反應生成氯化鈣和水和氨氣,配平即可,故答案為:A;2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑;
    (6)為了防止空氣污染,要收集一瓶氨氣最好選用裝置G,氣體從長管a端導入,因為氨氣的密度比空氣小,故答案為:G;長管a;
    分析:酒精燈實驗室常用的加熱工具,長頸漏斗方便加液體藥品;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.B裝置的優(yōu)點是可以控制反應的速率,如果用C裝置制取氣體,如果想使反應停止,應該采取的操作是關閉止氣夾b;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,如果收集干燥的氫氣,只能用向下排空氣法收集.實驗室制取氨氣可用加熱氯化銨與熟石灰兩種固體來反應得到,因此需要加熱;氯化銨與熟石灰在加熱的條件下反應生成氯化鈣和水和氨氣,配平即可.為了防止空氣污染,要收集一瓶氨氣最好選用裝置G,氣體從長管a端導入,因為氨氣的密度比空氣。
    點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

    現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請回答下列問題
    (1)寫出A、B、G三種儀器的名稱:A
    鐵架臺
    鐵架臺
    ;B
    試管
    試管
    ;G
    酒精燈
    酒精燈

    (2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應選用的儀器和裝置編號為
    ABCF
    ABCF
    ,導管應在集氣瓶的
    部,是為了
    更有利于排出空氣
    更有利于排出空氣
    .該反應的文字表達式為
    過氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣
    過氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣
    ,二氧化錳在此反應中是
    催化劑
    催化劑
    (填“反應物、生成物、催化劑”)
    (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是
    A
    A

    A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤
    該實驗中需在試管口放
    一團棉花
    一團棉花
    ,防止
    高錳酸鉀粉末進入導管
    高錳酸鉀粉末進入導管

    (4)請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的符號表達式
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2

    (5)實驗室用 無水醋酸鈉(固體)和 堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為
    ABDEG
    ABDEG
    . 此時試管口應
    略向下傾斜
    略向下傾斜
    ,是為了防止
    水倒流而炸裂試管
    水倒流而炸裂試管

    (6)若用如圖H收集甲烷氣體,氣體由
    b
    b
    端(填“a”或“b”)導入.若使用排水法,水由
    a
    a
    端(填“a”或“b”)排出.
    (7)某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
    沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體
    沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    現(xiàn)有CO和CO2組成的混合氣體,為了將它們分開,得到較純凈的CO和CO2,某中學課題研究小組設計了如圖所示的實驗裝置(甲為分離裝置,乙和丙為收集裝置),其中所用的化學試劑可能為:①飽和石灰水;②稀硫酸;③稀鹽酸.(CO的密度比空氣略小,且難溶于水)
    (1)甲圖中廣口瓶內應裝的藥品是
    ,分液漏斗中的藥品是
    (填序號).
    (2)實驗時,混合氣體應從甲裝置導氣管
    b
    b
    端通入,從導氣管
    a
    a
    端逸出,逸出的氣體是
    CO
    CO
    ,廣口瓶里發(fā)生反應的化學方程式是:
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

    (3)混合氣體通入完畢后,再打開分液漏斗的開關閥門K,使漏斗中的藥品流入廣口瓶里,這時發(fā)生的反應是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ,此時逸出的氣體是
    CO2
    CO2

    (4)若要把甲裝置逸出的CO收集起來,應選用
    裝置,CO應從該裝置中導氣管
    d
    d
    口進入,若要把甲裝置逸出的CO2收集起來,應選用
    裝置,CO2應從該裝置中導氣管
    f
    f
    口進入.

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    科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

    現(xiàn)有實驗藥品:一定質量的鋅(片狀或粒狀)、濃硫酸(密度1.84g/cm3)、水以及如圖所示裝置.圖中量氣管是由B、C兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝適量水,B管有刻度(0-100mL),B、C管可固定在鐵架上,供量氣用;C管可上下移動,以調節(jié)液面高低.利用此裝置可測定鋅的相對原子質量.(設鋅全部反應,產生的氣體不超過50mL).
    (1)實驗前應如何檢查裝置的氣密性?
    在C管中注入適量的水,使C管液面高于B管液面,使玻璃管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時間后液面差保持不變,則說明裝置不漏氣;反之,則表示裝置漏氣;
    在C管中注入適量的水,使C管液面高于B管液面,使玻璃管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時間后液面差保持不變,則說明裝置不漏氣;反之,則表示裝置漏氣;

    (2)①按圖示裝置實驗,要保證不漏出氫氣,應如何操作?
    取下A試管,向其中加適量水,再沿試管壁慢慢加入少量濃硫酸,震蕩,是液體總體積不超過試管容積的
    1
    3
    ,將試管傾斜,把鋅片放在試管內壁上,塞緊塞子,慢慢直立,使鋅片滑下與稀硫酸接觸
    取下A試管,向其中加適量水,再沿試管壁慢慢加入少量濃硫酸,震蕩,是液體總體積不超過試管容積的
    1
    3
    ,將試管傾斜,把鋅片放在試管內壁上,塞緊塞子,慢慢直立,使鋅片滑下與稀硫酸接觸

    ②若改變氣體發(fā)生裝置,但仍要求保證不漏氣,在中學的常用儀器中,可選用
    100mL燒瓶、帶分液漏斗和導管的雙孔橡皮塞、燒杯和玻璃棒
    100mL燒瓶、帶分液漏斗和導管的雙孔橡皮塞、燒杯和玻璃棒
    等儀器來裝配;在檢查了裝置的氣密性后,應如何操作?
    檢查氣密性后將鋅粒放入燒瓶內后,用雙孔橡皮塞塞緊,在燒杯中將濃硫酸稀釋為稀硫酸后,轉入分液漏斗中,打開活塞,加入稀硫酸使之反應.
    檢查氣密性后將鋅粒放入燒瓶內后,用雙孔橡皮塞塞緊,在燒杯中將濃硫酸稀釋為稀硫酸后,轉入分液漏斗中,打開活塞,加入稀硫酸使之反應.

    (3)為了較準確地測量氫氣的體積,在讀取反應前后B管中液面的讀數(shù)時,除注意視線與凹液面最低處相平外,還應注意
    調節(jié)B、C兩管液面高度至相平
    調節(jié)B、C兩管液面高度至相平
    ,原因是
    由于水柱本身有壓強,需使氣體壓強與外壓相等,以減小測量誤差
    由于水柱本身有壓強,需使氣體壓強與外壓相等,以減小測量誤差

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    現(xiàn)有下列實驗裝置,如圖所示,回答問題:

    (1)儀器①②的名稱是
    試管、集氣瓶
    試管、集氣瓶

    (2)如果用高錳酸鉀來制氧氣,反應方程式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    ,
    可選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    .為了收集到不含空氣的氧氣,應選擇的收集裝  置是
    F或G
    F或G

    (3)質量分數(shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解,但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用.鐵銹是該反應的
    催化
    催化
    劑,該反應的發(fā)生裝置為
    B,
    B,
    ;用你選擇的發(fā)生裝置在實驗室中還可以制取的氣體是
    CO2(或H2),
    CO2(或H2),
    (從學過的氣體中選擇),制取該氣體的化學方程式為
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    (或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑),
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    (或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑),
    . 鐵生銹的條件是
    H2O和O2接觸
    H2O和O2接觸

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    科目:初中化學 來源: 題型:解答題

    現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請回答下列問題
    (1)寫出A、B、G三種儀器的名稱:A________;B________;G________.
    (2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應選用的儀器和裝置編號為________,導管應在集氣瓶的________部,是為了________.該反應的文字表達式為________,二氧化錳在此反應中是________(填“反應物、生成物、催化劑”)
    (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是________
    A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤
    該實驗中需在試管口放________,防止________.
    (4)請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的符號表達式________.
    (5)實驗室用 無水醋酸鈉(固體)和 堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為________. 此時試管口應________,是為了防止________;
    (6)若用如圖H收集甲烷氣體,氣體由________端(填“a”或“b”)導入.若使用排水法,水由________端(填“a”或“b”)排出.
    (7)某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是________.

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