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    精英家教網(wǎng)金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛.
    (1)圖A是金屬的一個應用實例,利用了金屬的
     
    性.
    (2)圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕.該實驗探究的目的是
     

    (3)2007年12月,南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水.圖C中鐵制品表面的銹層可用稀酸清洗除去,寫出稀鹽酸除銹的化學方程式
     

    (4)計算:
    ①Fe2O3的相對分子質(zhì)量是:
     
    ;
    ②50t含氧化鐵84%的赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵
     
    t.
    分析:(1)了解金屬的物理性質(zhì):導熱性、導電性、延展性、磁性等;
    (2)比較合金與純銅的硬度;
    (3)除鐵銹,即與氧化鐵反應,則用稀鹽酸.
    (4)①利用相對分子質(zhì)量等于各元素原子量之和求解②根據(jù)赤鐵礦中氧化鐵的含量計算出氧化鐵的質(zhì)量,再根據(jù)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)計算出赤鐵礦中含有鐵元素的質(zhì)量;利用所得生鐵中含鐵元素的質(zhì)量與鐵礦石中鐵元素質(zhì)量相等,計算出生鐵的質(zhì)量.
    解答:解:(1)圖A是金屬的一個應用實例,利用了金屬的物理性質(zhì)的導熱性;
    故答案為:導熱性
    (2)圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕.該實驗探究的目的是:比較合金和純金屬的硬度;
    故答案為:比較合金和純金屬的硬度
    (3)鐵制品表面的銹層可用稀酸清洗除去,寫出稀鹽酸除銹的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    (4)①相對分子質(zhì)量等于各元素原子量之和,F(xiàn)e2O3的相對分子質(zhì)量=56×2+16×3=160
    ②生鐵中含鐵元素的質(zhì)量與鐵礦石中鐵元素質(zhì)量相等,50t含氧化鐵84%的赤鐵礦中,氧化鐵的質(zhì)量=50t×84%=42t
    50t赤鐵礦中含鐵元素的質(zhì)量=42t×
    56×2
    160
    ×100%=29.4t
    理論上可煉得含鐵98%的生鐵的質(zhì)量=
    29.4t
    98%
    =30t
    故答案為160;30
    點評:此題是對金屬材料的考查題,解題的重點是有關化學式的計算,主要利用了①利用相對分子質(zhì)量等于各元素原子量之和求解②元素的質(zhì)量等于物質(zhì)的質(zhì)量與元素的質(zhì)量分數(shù)的乘積.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    17、金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用非常廣泛,請仔細看圖并填空:

    (1)圖A主要是利用了金屬的
    導熱
    性.
    (2)圖B是用兩塊金屬片相互刻劃,觀察到在純銅片上有明顯的劃痕.該實驗探究的目的是
    探究純金屬與合金的硬度

    (3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一號”成功打撈.圖C是古船上部分文物圖片,其中可以判斷鐵比銅活潑的信息是
    鐵鍋銹蝕比銅嚴重
    .稀鹽酸除銹的化學方程式為:
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    .生活中常用的防銹方法有
    覆蓋保護層

    (4)為了比較鐵和銅的活動性,小華選用了硫酸銅溶液.請你寫出該反應的化學方程式
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2012?大興區(qū)二模)金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛.

    (1)圖A是金屬的一個應用實例,其利用金屬的主要性質(zhì)是
    導熱性
    導熱性
    ;圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕.由此可得到的結(jié)論是
    黃銅比純銅的硬度大
    黃銅比純銅的硬度大

    (2)寫出工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦冶煉生鐵的化學方程式
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2

    (3)某興趣小組同學欲從含有硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收全部的銅,并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵,設計流程如圖所示.
    加入的γ是
    稀硫酸
    稀硫酸
    ;寫出上述有關反應的化學方程式
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛.
    (1)圖A是金屬的一個應用實例,利用了金屬的
    導熱
    導熱
    性.
    (2)圖B是黃銅與純銅相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕.該實驗探究的目的是
    比較黃銅與銅的硬度大小
    比較黃銅與銅的硬度大小

    (3)2007年12月,南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水.
    圖C是古船上的一些文物圖片.圖C中可以判斷鐵比銅活潑的信息是
    鐵鍋銹蝕的比銅幣銹蝕的嚴重
    鐵鍋銹蝕的比銅幣銹蝕的嚴重
    ;鐵制品表面的銹層可用稀酸清洗除去,寫出稀鹽酸除銹的化學方程式
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛.
    (1)如圖A所示是金屬的一個應用實例,請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?(答出一點即可)
     

    (2)如圖B所示,兩塊金屬片互相刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕.該實驗探究的目的是什么?
     

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