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    請(qǐng)根據(jù)要求回答：
    

    

    (1)寫出下列儀器的名稱：①________，②________．
    

    (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào))，選用該裝置制二氧化碳的依據(jù)________．該裝置還可用于制________氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
    

    (3)若將A與C相連，用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，涉及到的主要實(shí)驗(yàn)操作有：a．檢查裝置的氣密性
    

    b．裝藥品并在試管口放一團(tuán)棉花，固定試管；用集氣瓶盛滿水，倒立在盛水的水槽內(nèi)
    

    c．將導(dǎo)管從水槽中取出
    

    d．加熱，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)收集氧氣
    

    e．停止加熱．則正確的操作順序是________．
    

    

    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：
    解析：
    		

    　　(1)①鐵架如(帶鐵夾)
    

    　�、诩瘹馄�
    

    　　(2)B　反應(yīng)物為固體＋液體，且反應(yīng)不需加熱；H2或O2；
    

    　　Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑或2H2O22H2O＋O2↑
    

    　　(3)abdce
    


    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)某學(xué)校研究小組制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，并在水中加入了少量的NaOH固體，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：
    （1）所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程式：
     
    ．
    （2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是
     

    （3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用
     
    來檢驗(yàn)．
    （4）你猜測(cè)在水中加入少量NaOH固體的作用是
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    16、如圖所示是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：
    （1）由圖示可知，B為電源的
    負(fù)
    極；
    （2）檢驗(yàn)D試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是
    將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察木條是否復(fù)燃
    ；
    （3）該實(shí)驗(yàn)證明水是由
    氫元素和氧元素
    組成的．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖是生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉的工藝流程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

    （1）用鐵粉在氧氣中燃燒也可以得到Fe3O4粉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    3Fe+2O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    Fe3O4．
    3Fe+2O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    Fe3O4．
    ．
    （2）寫出鐵的另外一種常見氧化物的化學(xué)式
    Fe2O3或FeO
    Fe2O3或FeO
    ．
    （3）副產(chǎn)品P是
    Na2SO4
    Na2SO4
    （填化學(xué)式），由溶液N獲得該副產(chǎn)品的主要操作有：
    a．過濾   b．加熱濃縮   c．冷卻結(jié)晶   d．晶體加熱至完全失去結(jié)晶水．
    正確的操作順序是：b→
    c
    c
    →
    a
    a
    →d．
    （4）通空氣時(shí)的化學(xué)方程式是4Fe（OH）2+2H2O+O2=4Fe（OH）3．由沉淀M獲得Fe3O4的化學(xué)方程式是Fe（OH）2+2Fe（OH）3 
      △  
    .
     
    Fe3O4+4H2O．生產(chǎn)流程中控制“一定量空氣”的目的是
    控制Fe（OH）2的轉(zhuǎn)化量（或答防止Fe（OH）2全部轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3）
    控制Fe（OH）2的轉(zhuǎn)化量（或答防止Fe（OH）2全部轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3）
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    現(xiàn)有以下與氣體相關(guān)的裝置、儀器和藥品．請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

    （1）圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)任選一處進(jìn)行改正：
    試管口應(yīng)略向下傾斜（或試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花）
    試管口應(yīng)略向下傾斜（或試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花）
    ．
    （2）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ；把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀器
    CEH
    CEH
    （填序號(hào)）組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選E（或F）和
    D
    D
    組合．
    （3）若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，
    則H2導(dǎo)入端為
    b
    b
    （填“a”或“b”）．
    （4）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其現(xiàn)象是
    礦泉水瓶變癟
    礦泉水瓶變癟
    ，應(yīng)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是
    取與J同樣的裝置，把其中的NaOH溶液換成蒸餾水．
    取與J同樣的裝置，把其中的NaOH溶液換成蒸餾水．
    ．
    （5）H2和CO的混合氣體共2g與30g O2混合后，在密閉容器中完全燃燒，再冷卻至室溫，測(cè)得容器中混合氣體的質(zhì)量為23g，反應(yīng)中氧氣有剩余，求：反應(yīng)后混合氣體中各氣體的質(zhì)量（保留一位小數(shù)）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?河北區(qū)二模）下面是實(shí)驗(yàn)室里常見的一些儀器．請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

    （1）儀器③的名稱是
    漏斗
    漏斗
    ，請(qǐng)你寫出該儀器的一種用途
    過濾
    過濾
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并用排水法收集，需要選用的儀器有
    ①④⑤⑥⑦⑧⑨
    ①④⑤⑥⑦⑧⑨
    （填儀器序號(hào)，下同）．用該方法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將
    導(dǎo)氣管移出水面
    導(dǎo)氣管移出水面
    然后
    熄滅酒精燈
    熄滅酒精燈
    ．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要用到的儀器有
    ②⑤⑦⑩
    ②⑤⑦⑩
    ．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案