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    某化學(xué)興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸（H2C2O4·2H2O）受熱可分解其化學(xué)
        
        
       
            
         
                                       
        
             		   
      
            
       
            
         
                      
    H2C2O4·2H2O
                    		     
        
             		   
      
        方程式為                  ，
        
    該課題小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
        
    請(qǐng)回答下列問題：
        
    ⑴甲同學(xué)利用右圖裝置制取并收集CO：
        
    ①B裝置的作用 ______________。
        
    ②CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后
        
    先__________________，再_______________________________。
        
    ⑵乙同學(xué)為了驗(yàn)證草酸的分解產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了四個(gè)方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過足量的下列試劑：
        
      A．石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
        
    B．無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水www.xkb1.com
        
    C．石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
        
    D．無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水
        
    你認(rèn)為其中正確的方案是_________________。
        
    ⑶丙同學(xué)按下圖裝置利用草酸分解產(chǎn)生的CO測(cè)定某種鐵的氧化物的組成。
        
        
    ①當(dāng)C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質(zhì)量為a g，同時(shí)測(cè)的D裝置的質(zhì)量增加b g，則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_____________________。
        
    ②丁同學(xué)認(rèn)為去掉A裝置，對(duì)測(cè)定結(jié)果無影響，他的觀點(diǎn)（填“正確”或“不正確”）你的判斷理由是_____________________________________________________。而戊同學(xué)認(rèn)為在D裝置后還應(yīng)再增加某裝置，該裝置的_______________________；若無此裝置，對(duì)測(cè)定結(jié)果是否有影響？______________________（填“是”或“否”）。
        
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    ⑴①除去CO2     ②將導(dǎo)管從水槽中移出，熄滅酒精燈
        
    ⑵D
        
    ⑶①11a/(8b) ，  ②不正確；空氣中的CO2會(huì)進(jìn)入裝置，使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確；
        
    盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶（或裝有堿石灰的干燥管）；是
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，若必要?jiǎng)t可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：精英家教網(wǎng)
    （1）若用稀鹽酸和碳酸鈣為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性）．
    ①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
     
    （填寫儀器序號(hào)字母）．
    ②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ．
    （2）某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)石蠟的組成（經(jīng)查資料知石蠟中主要含C、H兩種元素）產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．他們?cè)O(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，取少量石蠟碎屑在純氧中完全燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．儀器的連接順序?yàn)椋篈→E1→D→E2→B→E3（E1、E2、E3為3個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶）．
    ①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ．
    ②儀器E1的作用是
     
    ．
    ③通過測(cè)量石蠟試樣充分燃燒后的生成物質(zhì)量，可以測(cè)得石蠟中元素的含量．若儀器C的玻璃管中放入的石蠟試樣質(zhì)量為4g，石蠟試樣充分燃燒后，儀器B增重11g，則該試樣中碳元素的質(zhì)量為
     
    g．
    ④若將裝置中的儀器E2、B調(diào)換位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將使該試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果
     
    （填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程，把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來．一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
     
    ．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，對(duì)煉鐵時(shí)還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究．
    【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性，碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
     
    ．為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石？
    【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)不易完全．
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)如下：
    ①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末．一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中；另一份放入下圖裝置B的玻璃管中．
    ②裝置A和B兩組實(shí)驗(yàn)同時(shí)開始進(jìn)行．在裝置B的反應(yīng)中，實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先
     
    （選填“通CO”或“加熱”）； 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫，其原因是
     
    ．

    精英家教網(wǎng)
    【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由
     
    時(shí)（選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”），裝置A的試管中仍有
     
    ．
    【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)確實(shí)不易完全，這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個(gè)原因．
    【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外，工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因，試寫出其中的一個(gè)：
     
    ．
    【完善實(shí)驗(yàn)】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會(huì)有CO產(chǎn)生．為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2，將該氣體通過下圖的檢驗(yàn)裝置，正確的連接順序是
     
    （選填字母，裝置可重復(fù)使用）．經(jīng)過檢驗(yàn)，證實(shí)碳還原氧化鐵所得的氣體中確實(shí)含有CO和CO2，因此裝置A的不足之處是
     
    ．精英家教網(wǎng)
    【拓展延伸】乙同學(xué)用下圖測(cè)定鐵的相對(duì)原子質(zhì)量，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下（必要的固定裝置已略去）：
    ①連接裝置并檢查裝置氣密性；精英家教網(wǎng)
    ②加入藥品和水；
    ③記錄c中液面刻度（c為帶有刻度的玻璃管）；
    ④由a向b中滴加稀硫酸至過量；
    ⑤待b中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄c中液面刻度，計(jì)算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，室溫室壓下該氣體密度為ρ g/L）．
    （1）檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是
     
    ．
    （2）為使測(cè)得的氣體體積更精確，記錄c中液面刻度時(shí)，除使視線與凹液面的最低處相平外，還應(yīng)
     
    ．
    （3）如果實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)稀硫酸的量不足，應(yīng)
     
    （選填“中途加酸”或“重新實(shí)驗(yàn)”）．
    （4）丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計(jì)算，該步驟是
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012屆江蘇省無錫市南長(zhǎng)區(qū)初三第一學(xué)期期中化學(xué)試卷
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    （8分）人類的生存離不開氧氣。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實(shí)驗(yàn)。
    


    探究一：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
    


    ⑴如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)式表
    


    達(dá)式是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
    


    ⑵小明同學(xué)認(rèn)為可用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的
    


    含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是：　　　　
    


    　   　　　　　　　　　　　　　。
    


    ⑶小芳同學(xué)用木炭代替紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量。
    


    結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有倒吸。小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢
    


    查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為
    


    造成此現(xiàn)象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。
    


    ⑷小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是：                                                     。
    


    探究二：以下是該小組探究影響H2O2溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
    




    
 
    
  
  
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)
    
      		
  
  
    H2O2溶液濃度%
    
      		
  
  
    H2O2溶液體積/mL
    
      		
  
  
    溫度/℃
    
      		
  
  
    MnO2的用量/g
    
      		
  
  
    收集氧氣的體積/mL
    
      		
  
  
    反應(yīng)所需
    
  
    的時(shí)間/s
    
      		
 
    
 
    
  
  
    ①
    
      		
  
  
    5
    
      		
  
  
    1
    
      		
  
  
    20
    
      		
  
  
    0.1
    
      		
  
  
    4
    
      		
  
  
    16.75
    
      		
 
    
 
    
  
  
    ②
    
      		
  
  
    15
    
      		
  
  
    1
    
      		
  
  
    20
    
      		
  
  
    0.1
    
      		
  
  
    4
    
      		
  
  
    6.04
    
      		
 
    
 
    
  
  
    ③
    
      		
  
  
    30
    
      		
  
  
    5
    
      		
  
  
    35
    
      		
  
  
    0
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
    49.21
    
      		
 
    
 
    
  
  
    ④
    
      		
  
  
    30
    
      		
  
  
    5
    
      		
  
  
    55
    
      		
  
  
    0
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
    10.76
    
      		
 
    

    




    ⑴寫出實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的化學(xué)式表達(dá)式：_________________。
    


    ⑵通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與____________有關(guān)；
    


    從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：______________________。
    


    ⑶通過上述實(shí)驗(yàn)____（填“能”或“不能”）說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應(yīng)速率。
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程，把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來．一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為______．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，對(duì)煉鐵時(shí)還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究．
    【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性，碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為______．為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石？
    【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)不易完全．
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)如下：
    ①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末．一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中；另一份放入下圖裝置B的玻璃管中．
    ②裝置A和B兩組實(shí)驗(yàn)同時(shí)開始進(jìn)行．在裝置B的反應(yīng)中，實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先______（選填“通CO”或“加熱”）； 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫，其原因是______．


    【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由______時(shí)（選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”），裝置A的試管中仍有______．
    【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)確實(shí)不易完全，這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個(gè)原因．
    【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外，工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因，試寫出其中的一個(gè)：______．
    【完善實(shí)驗(yàn)】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會(huì)有CO產(chǎn)生．為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2，將該氣體通過下圖的檢驗(yàn)裝置，正確的連接順序是______（選填字母，裝置可重復(fù)使用）．經(jīng)過檢驗(yàn)，證實(shí)碳還原氧化鐵所得的氣體中確實(shí)含有CO和CO2，因此裝置A的不足之處是______．
    【拓展延伸】乙同學(xué)用下圖測(cè)定鐵的相對(duì)原子質(zhì)量，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下（必要的固定裝置已略去）：
    ①連接裝置并檢查裝置氣密性；
    ②加入藥品和水；
    ③記錄c中液面刻度（c為帶有刻度的玻璃管）；
    ④由a向b中滴加稀硫酸至過量；
    ⑤待b中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄c中液面刻度，計(jì)算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，室溫室壓下該氣體密度為ρ g/L）．
    （1）檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是______．
    （2）為使測(cè)得的氣體體積更精確，記錄c中液面刻度時(shí)，除使視線與凹液面的最低處相平外，還應(yīng)______．
    （3）如果實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)稀硫酸的量不足，應(yīng)______（選填“中途加酸”或“重新實(shí)驗(yàn)”）．
    （4）丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計(jì)算，該步驟是______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：專項(xiàng)題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程，把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來．一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為 _________ ．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，對(duì)煉鐵時(shí)還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究． 
    【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性，碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為 _________ ．為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石？ 
    【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)不易完全． 
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)如下： 
    ①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末．一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中；另一份放入下圖裝置B的玻璃管中． 
    ②裝置A和B兩組實(shí)驗(yàn)同時(shí)開始進(jìn)行．在裝置B的反應(yīng)中，實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先 _________ （選填“通CO”或“加熱”）； 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫，其原因是 _________ ．
    

    【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由 _________ 時(shí)（選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”），裝置A的試管中仍有 _________ ． 
    【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)確實(shí)不易完全，這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個(gè)原因．
    【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外，工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因，試寫出其中的一個(gè)： _________ ．
    【完善實(shí)驗(yàn)】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會(huì)有CO產(chǎn)生．為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2，將該氣體通過下圖的檢驗(yàn)裝置，正確的連接順序是 _________ （選填字母，裝置可重復(fù)使用）．經(jīng)過檢驗(yàn)，證實(shí)碳還原氧化鐵所得的氣體中確實(shí)含有CO和CO2，因此裝置A的不足之處是 _________ ．
    

    【拓展延伸】乙同學(xué)用下圖裝置測(cè)定鐵的相對(duì)原子質(zhì)量，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下（必要的固定裝置已略去）： 
    ①連接裝置并檢查裝置氣密性； 
    ②加入藥品和水； 
    ③記錄c中液面刻度（c為帶有刻度的玻璃管）； 
    ④由a向b中滴加稀硫酸至過量；
    ⑤待b中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄c中液面刻度，計(jì)算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，室溫室壓下該氣體密度為ρ g/L）．
    

    （1）檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是 _________ ． 
    （2）為使測(cè)得的氣體體積更精確，記錄c中液面刻度時(shí)，除使視線與凹液面的最低處相平外，還應(yīng) _________ ． 
    （3）如果實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)稀硫酸的量不足，應(yīng) _________ （選填“中途加酸”或“重新實(shí)驗(yàn)”）． 
    （4）丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計(jì)算，該步驟是 _________ ．
    

			
    

			
    
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