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    下圖所示實驗裝置或實驗操作正確的是（　�。�
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：A、圖中藥品正確，但是導管長短顛倒，進氣管應是長的導管，出氣管應是短的導管．
    B、在檢查裝置的氣密性時，先將導管放入水槽中，然后用手握住燒瓶外壁．
    C、蒸發(fā)食鹽溶液時，發(fā)生液滴飛濺現(xiàn)象，應用玻璃棒小心的攪拌．
    D、①稱量氫氧化鈉固體，因為易潮解，必須放在玻璃器皿里稱量．②砝碼和物質放顛倒．
    解答：解：A、如圖，不但不會完全除去一氧化碳中的二氧化碳，還會將氫氧化鈉溶液壓出，所以圖中操作錯誤．
    B、導管放入水中，用手握住燒瓶，導管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好．操作正確；
    C、蒸發(fā)時，注意用玻璃棒不斷攪拌，以防液滴飛濺；待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿余熱使濾液蒸干．所以圖中操作錯誤．
    D、①稱量易潮解的藥品，防止污染藥品，腐蝕托盤，所以圖中操作錯誤．②左物右碼．
    故選B．
    點評：本題主要考查實驗操作中的一些注意事項：如蒸發(fā)時的注意事項；了解探究物質的除雜和凈化問題．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    過氧化鈉（化學式為Na202）可用在呼吸面具中作為氧氣來源．Na202能跟C02反應生成02和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H20反應生成02，化學方程式為：2Na202+2H20=4NaOH+02↑．以下是某興趣小組進行的探究活動．（1）利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題．
    精英家教網(wǎng)
    ①實驗室制取CO2的化學方程式為
     
    ．
    ②表明C02未被Na202完全吸收的實驗現(xiàn)象為
     
    ．
    ③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O2的哪些性質？
    ④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣，要檢驗干燥的C02能否與Na202反應生成O2，以上實驗裝置應如何改進？
    （2）為探究X是哪種物質及其有關性質，同學們進行了如下分析和實驗．
    ①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種．通過對物質組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是
     
    ．
    ②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2C03．以下是他們設計的有關Na2C03性質的探究實驗，請根據(jù)卷首資料提供的信息，將下表填寫完整．
    

    


    
實驗操作
現(xiàn)象
有關化學方程式
    

    
實驗一：取少量固體樣品，
     
    		

     
    澄清石灰水變渾濁    		
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    

    
實驗二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的
     
    溶液    		
有白色沉淀產(chǎn)生

     
     
    （3）7.8g過氧化鈉與足量的水反應，生成氧氣的質量是多少？若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    過氧化鈉（化學式為Na2O2）可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應生成O2和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H20反應生成02，化學方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。
    （1）利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題。
    ①實驗室制取CO2的化學方程式為                                 。
    ②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為                           。
    ③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O2的哪些性質？
    ④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣，要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應生成O2，以上實驗裝置應如何改進?
    （2）為探究X是哪種物質及其有關性質，同學們進行了如下分析和實驗。
    ①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是                                          。
    ②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3。以下是他們設計的有關Na2CO3性質的探究實驗，請根據(jù)卷首資料提供的信息，將下表填寫完整。
     
        
        實驗操作
          		    
        現(xiàn)  象
          		    
        有關的化學方程式
          		 
     
        
    實驗一：取少量固體樣品， ______________
          		    
                      
      
    澄清石灰水變渾濁
          		    
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
      
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2 O
          		 
     
        
    實驗二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的___________溶液
          		    
     
      
    有白色沉淀產(chǎn)生
      
     
          		    
     
          		 
    （3）7.8g過氧化鈉與足量的水反應，生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：2010-2011學年江西省撫州市初三上學期第三次月考化學卷
				題型：實驗探究題
			
    

						
    過氧化鈉（化學式為Na2O2）可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應生成O2和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H20反應生成02，化學方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。
    


    （1）利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題。
    


    


    ①實驗室制取CO2的化學方程式為                                 
。
    


    ②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為                           。
    


    ③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O2的哪些性質？
    


    ④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣，要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應生成O2，以上實驗裝置應如何改進?
    


    （2）為探究X是哪種物質及其有關性質，同學們進行了如下分析和實驗。
    


    ①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是                                
          。
    


    ②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3。以下是他們設計的有關Na2CO3性質的探究實驗，請根據(jù)卷首資料提供的信息，將下表填寫完整。
    


    
 
    
  
  
        實驗操作
    
      		
  
  
        現(xiàn)  象
    
      		
  
  
        有關的化學方程式
    
      		
 
    
 
    
  
  
    實驗一：取少量固體樣品， ______________
    
      		
  
  
                    
  
    
  
    澄清石灰水變渾濁
    
      		
  
  
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    
  
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2 O
    
      		
 
    
 
    
  
  
    實驗二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的___________溶液
    
      		
  
  
     
    
  
    有白色沉淀產(chǎn)生
    
  
     
    
      		
  
  
     
    
      		
 
    

    


    （3）7.8g過氧化鈉與足量的水反應，生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    過氧化鈉（化學式為Na202）可用在呼吸面具中作為氧氣來源．Na202能跟C02反應生成02和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H20反應生成02，化學方程式為：2Na202+2H20=4NaOH+02↑．以下是某興趣小組進行的探究活動．（1）利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題．

    ①實驗室制取CO2的化學方程式為________．
    ②表明C02未被Na202完全吸收的實驗現(xiàn)象為________．
    ③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O2的哪些性質？
    ④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣，要檢驗干燥的C02能否與Na202反應生成O2，以上實驗裝置應如何改進？
    （2）為探究X是哪種物質及其有關性質，同學們進行了如下分析和實驗．
    ①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種．通過對物質組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是________．
    ②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2C03．以下是他們設計的有關Na2C03性質的探究實驗，請根據(jù)卷首資料提供的信息，將下表填寫完整．
    實驗操作現(xiàn)象有關化學方程式
    實驗一：取少量固體樣品，澄清石灰水變渾濁Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    實驗二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的溶液有白色沉淀產(chǎn)生 
    （3）7.8g過氧化鈉與足量的水反應，生成氧氣的質量是多少？若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：2011-2012學年江蘇省鹽城一中九年級（下）期中化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    過氧化鈉（化學式為Na22）可用在呼吸面具中作為氧氣來源．Na22能跟C02反應生成02和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H20反應生成02，化學方程式為：2Na22+2H20=4NaOH+02↑．以下是某興趣小組進行的探究活動．（1）利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題．

    ①實驗室制取CO2的化學方程式為______．
    ②表明C02未被Na22完全吸收的實驗現(xiàn)象為______．
    ③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O2的哪些性質？
    ④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣，要檢驗干燥的C02能否與Na22反應生成O2，以上實驗裝置應如何改進？
    （2）為探究X是哪種物質及其有關性質，同學們進行了如下分析和實驗．
    ①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種．通過對物質組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是______．
    ②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2C03．以下是他們設計的有關Na2C03性質的探究實驗，請根據(jù)卷首資料提供的信息，將下表填寫完整．
    實驗操作現(xiàn)象有關化學方程式
    實驗一：取少量固體樣品，____________澄清石灰水變渾濁Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    實驗二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的______溶液有白色沉淀產(chǎn)生______ 
    （3）7.8g過氧化鈉與足量的水反應，生成氧氣的質量是多少？若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)．
    

			
    

			
    
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