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    已知,過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出氧氣,供給人的正常生命活動(dòng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2         +O2(在橫線上填寫化學(xué)式)。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

    (1)裝置①中CO2的制取方法有多種:
    若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為      (選填下圖字母)

    (2)裝置③中盛裝的試劑為           ,作用是           。
    (3)④為O2的收集裝置,可選用裝置        (選填上圖字母)。
    Na2CO3;(1)A;(2)氫氧化鈉溶液;除去二氧化碳。(3)D。

    試題分析: 根據(jù)質(zhì)量守恒定律知橫線上的化學(xué)式應(yīng)為Na2CO3;若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為A,裝置③是為了除去二氧化碳,所以③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液;作用是除去二氧化碳,④為O2的收集裝置,可選用裝置D,因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯,不選C,氧氣不易溶于水,所以選D。
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
    A.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂
    B.雙氧水中加入二氧化錳,產(chǎn)生大量氣泡和白煙
    C.硫粉在空氣中燃燒,觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰
    D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    科學(xué)知識與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密.下列物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是
    選項(xiàng)
    A
    B
    C
    D
    物質(zhì)
    氯化鈉
    二氧化碳
    濃硫酸
    氧氣
    用途
    除鐵銹
    用于火火
    作干燥劑
    供給呼吸
     

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)的靈魂,請你參與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的探究活動(dòng)。
    Ⅰ.制取氧氣方法的分析

    (1)寫出A、B裝置中標(biāo)號儀器名稱:①            ;②             。
    (2)寫出一個(gè)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
                                                   
    (3)用B裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是                                。
    (4)上述兩種方法中,更符合“低碳”理念的是          (填“A”或“B”)。
    Ⅱ.制取二氧化碳原料的選擇
    實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石(主要成分CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。
    (2)實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們提出了下列問題并在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    [問題一]能否用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳?

    [分析二]實(shí)驗(yàn)室不選用石灰石粉末、碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末制取二氧化碳的理由是                                       。
    [結(jié) 論]實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,原料通常用塊狀石灰石(或大理石)和稀鹽酸。
    Ⅲ.拓展與反思
    通過探究活動(dòng),你認(rèn)為選擇實(shí)驗(yàn)方法時(shí)應(yīng)考慮的因素有            (寫一種即可)。

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中,不正確的是(   )
    A.木炭在氧氣中燃燒—發(fā)出白光B.鎂條在空氣中燃燒­—產(chǎn)生白煙
    C.硫在空氣中燃燒—產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒—火星四射

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達(dá)到隨開隨用隨關(guān)隨停。下列氣體的制取可使用該裝置的是
    A.用大理石粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
    B.用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
    C.用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣
    D.用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

    寫出圖A中標(biāo)號a儀器的名稱:___________________
    實(shí)驗(yàn)室制取CO2,可選用的裝置組合是____________(填寫裝置序號),判斷CO2已收集滿的方法是_____________________________________________________。
    用高錳酸鉀制取氧氣,裝置B還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_____________________ ,高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為 _________________ 。
    (4)如圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目地是            ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果              (填“有”或“無”)明顯影響

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
    A.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
    B.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
    C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
    D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

    實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

    (1)(2分)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_______________ ②__________________
    (2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號,下同)______,最好選用的收集裝置是___   _;反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                              。
    (3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2其化學(xué)方程式分別是:
    ①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
    某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____________,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是______________________________________________。
    (4)實(shí)驗(yàn)室利用硫化亞鐵(FeS)和稀鹽酸反應(yīng)來制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫是一種能溶于水,密度比空氣大的有毒氣體,該發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ,所用制硫化氫的發(fā)生裝置為         ,收集裝置為          

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    同步練習(xí)冊答案