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    欲制得較純的氧氣常采用的方法是(  )
    分析:根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析收集方法,其中排水法收集的更純凈.
    解答:解:氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,不易溶于水,可以用排水法收集,但排水法收集的更純凈;
    故選C.
    點評:難度較小,掌握氧氣的收集方法和各種方法的優(yōu)點是解題的關(guān)鍵.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    22、已知Fe(OH)2在潮濕的空氣中氧化成Fe(OH)3
    (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

    (2)現(xiàn)用下面兩種方法制白色的Fe(OH)2沉淀.
    方法一:用FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備.
    ①除去蒸餾水中溶解的O2常采用的方法是
    煮沸

    ②生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,伸到FeSO4溶液液面
    (填“上”或“下”),再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是避免Fe(OH)2與空氣中的氧氣接觸而被氧化.
    方法二:在如圖裝置中,用NaOH溶液,鐵屑,稀硫酸制備.
    (3)制備Fe(OH)2的原理是
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2
    、
    FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4
    (用化學(xué)方程式表示).
    (4)在試管 I里加入的試劑是
    鐵屑和稀H2SO4

    (5)為了使生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,在試管 I和試管 II中加入試劑,塞緊塞子后,打開止水夾,當(dāng)觀察到試管 I里出現(xiàn)
    大量氣泡產(chǎn)生
    現(xiàn)象時,應(yīng)在a處進行的實驗是
    驗純
    (填實驗名稱).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    實驗室臨時需要用NaOH溶液和CO2來制取Na2CO3溶液.已知CO2氣體在通入NaOH溶液時極易因其過量而生成NaHCO3,且無明顯現(xiàn)象.
    實驗時可供選擇的試劑有:①未知濃度的NaOH溶液;②37%鹽酸;③40%硫酸;④14%鹽酸;⑤大理石;⑥K2CO3固體.
    實驗室現(xiàn)有如下儀器:鐵架臺,啟普發(fā)生器,量筒,燒杯,乳膠管,玻璃導(dǎo)管,分液漏斗,酒精燈.
    (1)本實驗用啟普發(fā)生器作為氣體發(fā)生裝置,此外還應(yīng)選用的儀器有:乳膠管、玻璃導(dǎo)管、
     
    、
     

    (2)應(yīng)選用的藥品,除①外,還應(yīng)需要:
     
    .(填編號,多選倒扣分)
    (3)簡要敘述實驗步驟,直到制得較純的Na2CO3溶液(儀器安裝不必敘述).
    ①量取兩份相同體積的氫氧化鈉溶液
     

    ③將②所制得的溶液微熱
     

    (4)上述實驗步驟③微熱的目的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源:課課練  初三化學(xué) 三年級全一冊·配人教版 題型:013

    實驗室也可以用下列哪一組物質(zhì)制得較純的二氧化碳氣體

    [  ]

    A.碳酸鈣固體和濃鹽酸

    B.碳酸鈉粉末和稀硫酸

    C.碳酸鈣固體和稀硫酸

    D.熾熱的碳與過量的氧氣反應(yīng)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

    實驗室也可以用下列哪一組物質(zhì)制得較純的二氧化碳氣體


    1. A.
      碳酸鈣固體和濃鹽酸
    2. B.
      碳酸鈉粉末和稀硫酸
    3. C.
      碳酸鈣固體和稀硫酸
    4. D.
      熾熱的碳與過量的氧氣反應(yīng)

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    同步練習(xí)冊答案