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    實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱分解制取O2和用大理石與鹽酸反應(yīng)制取CO2相比較，下列說法中，正確的是
    

    [　　]
    

    A．都需要加熱
    

    B．前者反應(yīng)物是固體，后者反應(yīng)物是固體和液體
    

    C．都是分解反應(yīng)
    

    D．前者可用向下排空氣法收集，后者可用向上排空氣法收集
    
			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：B
    提示：
    		

    點(diǎn)撥：反應(yīng)物的狀態(tài)不同，反應(yīng)條件不同，因而裝置就不同
    


    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．
    精英家教網(wǎng)
    （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a
     
    ，b
     
    ，c
     
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ，該反應(yīng)類型是
     
    ；應(yīng)選用的收集裝置為
     
    （填裝置代號(hào)，下同），此實(shí)驗(yàn)要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花，其作用是
     
    ．
    （3）某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳，同時(shí)還了解到二氧化碳是一種易溶于水并且密度大于空氣密度的氣體，請回答：用該方法制取二氧化碳應(yīng)選用裝置是
     
    ；
    （4）若要驗(yàn)證瓶中氧氣是否已收集滿，其具體操作和現(xiàn)象
     
    ．
    （5）當(dāng)然實(shí)驗(yàn)室用也可以用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以通過分液漏斗的活塞控制液體的滴加速度．請回答下列問題．
    精英家教網(wǎng)
    ①分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
     
    ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
     
    ；
    ②寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ；
    ③某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，就開始收集氧氣，過一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是
     
    ．
    ④這種方法與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是（填編號(hào)）
     
    ．
    a、生成物只有氧氣和水；b、不需加熱；c、需加熱．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣和用過氧化氫制取氧氣，下列說法正確的是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，目的防止
    高錳酸鉀粉末加熱時(shí)會(huì)隨氣體流進(jìn)入水槽
    高錳酸鉀粉末加熱時(shí)會(huì)隨氣體流進(jìn)入水槽
    ．如用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才開始收集．如果用向上排空氣法收集氧氣，可用
    用帶火星的木條
    用帶火星的木條
    來檢驗(yàn)氧氣是否集滿．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    現(xiàn)有如圖實(shí)驗(yàn)裝置可供選擇，按要求回答問題

    （1）a儀器的名稱是
    分液漏斗
    分液漏斗
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的發(fā)生裝置是
    A
    A
    ，該裝置有明顯錯(cuò)誤是
    試管口沒有放棉花
    試管口沒有放棉花
    ．該反應(yīng)的文字表達(dá)式
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
    ．
    （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
    B
    B
    ，收集裝置為
    D
    D
    ．
    該反應(yīng)的文字表達(dá)式
    碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
    碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，分析試管炸裂的原因．（至少回答出三條）
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案