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    取少量碳酸氫鈉(NaHCO3)粉末,用如圖裝置進行實驗,充分加熱后發(fā)現(xiàn):大試管中管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留;小試管中澄清石灰水變渾濁。完全反應后,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成。

    (1)小試管中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉受熱有______生成(填化學式)。
    (2)通過上述實驗,下列歸納出的碳酸氫鈉性質或推理正確的有______(填編號)。

    A.NaHCO3能與NaOH溶液發(fā)生反應
    B.NaHCO3受熱易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
    C.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度
    D.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度

    (1)CO2
    (2)B C

    解析試題分析:(1)大試管中管口有水珠出現(xiàn),說明生成了水;小試管中澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳;完全反應后,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明白色固體中有碳酸鈉;
    (2)酸堿鹽間發(fā)生的復分解反應,而復分解反應發(fā)生的條件是反應物交換成分后有水、氣體或沉淀生成,故NaHCO3與NaOH溶液不發(fā)生反應,A錯誤;加熱碳酸氫鈉生成了二氧化碳等物質,說明NaHCO3受熱易分解,B正確;由于該實驗只加熱了碳酸氫鈉,故不能比較它們的受熱分解的難易程度,C正確,D錯誤。
    考點:碳酸氫鈉的性質

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中化學 來源: 題型:探究題

    材料:2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器由長征三號運載火箭發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月15日晚,“嫦娥三號”著陸器和巡視器(玉兔月球車)成功分離,順利互拍,任務取得圓滿成功。長征三號運載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷,它的一子級和二子級使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑,三子級則使用效能更高的液氫(H2)和液氧(O2)。
    (1)“長征三號”三子級火箭用液氫做燃料,其反應的化學方程式為         ,使用液氫做燃料的優(yōu)點有:         (填一條)。
    (2)下列有關偏二甲肼(C2H8N2)的敘述正確的是        

    A.由2個碳原子,4個氫原子,一個氮分子組成
    B.由碳、氫、氮三種元素組成
    C.由2個碳原子,8個氫原子,2個氮原子構成
    D.偏二甲肼中碳、氫、氮的原子個數比為1:4:1
    (3)“玉兔”月球車(如圖)主體為長方形盒狀,車底安有六個輪狀的移動裝置,頂部兩片太陽翼可以打開,太陽翼打開可將太陽能轉化成         能,為“玉兔”提供能源的還有鋰電池和核電池。“玉兔號”對“車輪”要求極高。月球車底盤和車輪由鋁合金材料制成,這是由于鋁合金具有質輕堅硬的特性。

    (4)看見玉兔車金燦燦的車身后,小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,請你一同參加。
    【知識回放】
    金屬活動性順序:K Ca Na           Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu           Ag Pt Au。請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
    【作出猜想】
    猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu >Cr;    猜想3.你的猜想是         
    【查閱資料】
    ①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
    ②鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
    【設計與實驗】
    小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
    實驗
    試管1
    試管2
    試管3
    實驗
    操作



    實驗
    現(xiàn)象
    鐵片表面產生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色
    鉻片表面產生氣泡較快,溶液變成為藍色
             
     
    【結論與解釋】
    ①小聰得到的結論是猜想         正確。
    ②實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是         。
    【知識運用】
    將鉻片投入FeSO4溶液中,反應        (填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出反應的化學方程式         。

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    科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

    (7分)從銅、氧化銅的混合粉末中回收銅的具體流程如下:

    回答下列問題:
    (1)操作1是          。
    (2)濾液Ⅰ中加入過量鐵粉所發(fā)生的反應的化學方程式是                                                 
                                                                                   
    (3)試劑A的作用是                                         。
    (4)此實驗過程中,下列哪些做法會導致回收到的Cu不純             
    A.往混合粉末中加入的稀H2SO4不足
    B.往濾液Ⅰ中加入鐵粉不足
    C.往濾渣Ⅱ中加入試劑A不足
    (5)請寫出銅的一種用途:                                                     。

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    科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

    某回收站回收的廢金屬粉末中含錳(Mn)、金(Au)、銅三種金屬。為了回收貴重金屬,回收站將有關三種金屬隨意編號為:A,B,C,并設計了如下回收流程:

    (1)A,B,C三種金屬的活動性順序為:               。
    (2)C是     ;B的氧化物的化學式是      。
    (3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出步驟①的反應的化學方程式:                。
    (4)你認為步驟③中所加入的X溶液是                        。
    (5)欲直接從藍色溶液中制得金屬B,可選用的試劑是        (填標號)。
    a、氫氧化鈉溶液   b、氯化鈉溶液   c、稀鹽酸   d、鐵

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    科目:初中化學 來源: 題型:填空題

    (6分)請按下列要求選擇合適的物質,用其相應的字母填空。

    A.甲烷 B.干冰 C.硝酸鉀 D.不銹鋼 E.小蘇打 F.聚乙烯塑料
    (1)用作食品包裝袋的是____ (2)一種金屬材料____,
    (3)用于人工降雨的是____   (4)治療胃酸過多___,
    (5)用作復合肥是____       (6)天然氣的主要成分____

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    科目:初中化學 來源: 題型:填空題

    為增加拉面的韌性,制作過程中淺耕加了用蓬草燒制而成的草灰,即蓬灰,蓬灰中的主要成分是什么呢?科學興趣小組猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3,小組成員分甲、乙兩組進行部分探究。

    實驗過程中的操作A的名稱是    .你認為     (選“甲”或“乙”)組實驗方法比較理想.

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    科目:初中化學 來源: 題型:填空題

    (2分)數字化裝備正逐步進入宜昌市的各個校園。在鹽酸和氫氧化鈉反應的過程中,下圖是利用數字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。

    (1)反應的化學方程式為         ;
    (2)當溶液呈中性時,所消耗氫氧化鈉溶液的體積是         mL;
    (3)圖中b點所示溶液中,含有的溶質是       

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    科目:初中化學 來源: 題型:填空題

    小明同學的自行車鎖生銹了(鐵銹的主要成分是Fe2O3),他怎樣也開不了,于是他把鎖拿到修理店請師傅幫他解決.老師傅很快拿出一瓶噴劑,叫小明往鎖孔里輕輕噴一下,一會兒后,鎖終于用鑰匙打開了,小明感到很驚奇,問老師是什么原因,老師傅只會使用但不會解釋.小明決定用所學的化學知識弄明白,他仔細看了噴劑瓶上的說明,原來它主要成分是鹽酸,小明頓時恍然大悟…請你用化學方程式解釋其原因:                          
    小明思考了一會,謙謙有禮地對老師傅說,以后使用這種噴劑不能過量使用,否則會損壞鐵質鎖,老師傅笑著點點頭.請你再用化學方程式解釋其原因               

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    科目:初中化學 來源: 題型:填空題

    海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產品:

    (1)步驟①中選用蒸發(fā)結晶法而不用降溫結晶法的理由是                     
    (2)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和          
    (3)步驟②發(fā)生反應的化學方程式是                                   ,其基本反應類型是                  。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產飛機外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能
                                (任答一點)。
    (4)步驟④發(fā)生的反應為置換反應(類似于金屬與鹽溶液之間的反應),試寫出該反應的化學方程式                                 。

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