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    實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是（　�。�
    A．顏色B．密度
    C．溶解性D．是否與水反應(yīng)
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
    A、收集氣體時(shí)，不需考慮氣體的顏色．故A可選；
    B、氣體的密度是用排空氣法收集氣體時(shí)必須注意的，收集氣體密度大于空氣密度時(shí)，要用向上排空氣法；收集氣體的密度小于空氣的密度時(shí)，要用向下排空氣法．故不可選；
    C、當(dāng)用排水法收集氣體時(shí)，能溶于水的氣體不可用排水法收集，如二氧化碳．故不可選；
    D、用排水法收集氣體時(shí)，與水反應(yīng)的氣體不可用排水法收集，如二氧化碳．故不可選．
    故選A
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題：
    （1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
    試管
    試管
    ；②
    集氣瓶
    集氣瓶
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    B
    B
    （填序號(hào)，下同），寫出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式：
    過(guò)氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣
    過(guò)氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣
    ，屬于
    分解
    分解
    反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），其中二氧化錳起
    催化
    催化
    作用．
    （3）A裝置中試管口略向下傾斜的目的
    加熱時(shí)會(huì)變成水蒸氣，遇冷會(huì)在試管口變成液態(tài)的水，為了防止冷凝水回流
    加熱時(shí)會(huì)變成水蒸氣，遇冷會(huì)在試管口變成液態(tài)的水，為了防止冷凝水回流
    ，
    （4）如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    （填序號(hào)），但，還需要對(duì)所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn)
    在試管口要放一團(tuán)棉花
    在試管口要放一團(tuán)棉花
    ．
    （5）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法有兩種．由于氧氣的密度比空氣的大，可以選擇收集裝置
    D
    D
    該收集的方法叫
    向上排空氣法
    向上排空氣法
    ；由于氧氣不易溶于水，可以選擇的收集裝置
    E
    E
    （填序號(hào)）．
    （6）若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)其是否收滿的方法是
    可以用帶火星的木條放在集氣瓶口，來(lái)驗(yàn)滿
    可以用帶火星的木條放在集氣瓶口，來(lái)驗(yàn)滿
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求作答：
    （1）按要求從圖1以上A-E裝置中選擇（填裝置的序號(hào)）．小鎂同學(xué)要用高錳酸鉀加熱制取并收集O2應(yīng)選擇
    A、C或A、D
    A、C或A、D
    裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ； B裝置也可用于制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    （2）小松同學(xué)改進(jìn)B裝置后，設(shè)計(jì)出如圖Ⅱ裝置，此裝置的優(yōu)點(diǎn)是：
    可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
    可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
    ；
    （3）小松同學(xué)使用圖2裝置制取CO2，現(xiàn)有①粉末狀石灰石；②塊狀大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四種試劑，應(yīng)選用的試劑是
    ②③
    ②③
    （填序號(hào)）．
    （4）驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是
    用燃著木條放在集氣瓶口，如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿
    用燃著木條放在集氣瓶口，如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿
    ．
    （5）圖2裝置可用來(lái)測(cè)量生成的C02氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
    使二氧化碳與水隔離，防止二氧化碳溶于水
    使二氧化碳與水隔離，防止二氧化碳溶于水
    ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
    沒(méi)有
    沒(méi)有
    （填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．
    （6）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無(wú)色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    （填字母），若用圖
    裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從
    c
    c
    端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中（填字母）．
    （7）根據(jù)上述分析和選擇可知，實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
    反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
    反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
    ．若用排空氣法收集氣體，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，否則
    收不滿
    收不滿
    ；小明同學(xué)建議用裝置B做“H202分解制取02”實(shí)驗(yàn)，但遭到很多同學(xué)的質(zhì)疑，你認(rèn)為用該裝置制取02的缺點(diǎn)是
    橡皮塞彈出或試管破裂（或反應(yīng)速率過(guò)快等）
    橡皮塞彈出或試管破裂（或反應(yīng)速率過(guò)快等）
    ，小紅將儀器作一簡(jiǎn)單的調(diào)整即得到目的，小紅的做法是
    將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗
    將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

    （1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
    試管
    試管
    ，b
    酒精燈
    酒精燈
    ，c
    集氣瓶
    集氣瓶
    ；
    （2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    （填字母序號(hào)），若使用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
    在試管口加團(tuán)棉花
    在試管口加團(tuán)棉花
    ，目的是：
    防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，而使導(dǎo)管堵塞
    防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，而使導(dǎo)管堵塞
    ；
    （3）用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)大致可分為下列步驟：
    A、加熱
    B、檢查裝置的氣密性
    C、向試管中裝藥品
    D、收集氧氣
    E、停止加熱
    F、把導(dǎo)管移出水面．
    回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)的正確步驟順序是（用字母表示）
    BCADF
    BCADF
    ，最后的兩步操作順序顛倒，可能造成的后果是
    水會(huì)被吸入試管，而使試管炸裂
    水會(huì)被吸入試管，而使試管炸裂
    ；
    （4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    B
    B
    ，其中二氧化錳起
    催化
    催化
    作用．若用C裝置收集氧氣，可以在觀察到氣泡
    連續(xù)均勻
    連續(xù)均勻
    時(shí)，開(kāi)始收集，收滿后要在水面
    下
    下
    （填“下”或“上”）蓋上玻璃片，然后
    正
    正
    放在桌面上（填“正”或“倒”）．若用D裝置收集氧氣，導(dǎo)管口要接近集氣瓶的
    底部
    底部
    ，驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
    將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已經(jīng)收滿
    將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已經(jīng)收滿
    ．
    （5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
    A
    A
    （填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選擇
    C或E
    C或E
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
    （1）寫出儀器④的名稱：????????????????????????????????? ；
    （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是???????????????? ；（填序號(hào)）
    （3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：???????????????? （2分），檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是??????????????????????????????????????????? ；
    （4）某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否能產(chǎn)生二氧化碳，證明所產(chǎn)生氣體是否二氧化碳的操作是????????????????????????????????? ；另一位同學(xué)要用實(shí)驗(yàn)證明氨氣具有還原性，能將氧化銅還原，他應(yīng)將裝置????????????? （填序號(hào)）略加改進(jìn)，改進(jìn)的方法是：??????????????????????????????????????????????????????????? 。（2分）
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：《第1單元走進(jìn)化學(xué)世界-2單元我們周圍的空氣》2011年單元測(cè)試卷（包頭市景開(kāi)中學(xué)）（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

    （1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a______，b______，c______；
    （2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)），若使用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是______，目的是：______；
    （3）用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)大致可分為下列步驟：
    A、加熱
    B、檢查裝置的氣密性
    C、向試管中裝藥品
    D、收集氧氣
    E、停止加熱
    F、把導(dǎo)管移出水面．
    回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)的正確步驟順序是（用字母表示）______，最后的兩步操作順序顛倒，可能造成的后果是______；
    （4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，其中二氧化錳起______作用．若用C裝置收集氧氣，可以在觀察到氣泡______時(shí)，開(kāi)始收集，收滿后要在水面______（填“下”或“上”）蓋上玻璃片，然后______放在桌面上（填“正”或“倒”）．若用D裝置收集氧氣，導(dǎo)管口要接近集氣瓶的______，驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是______．
    （5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選擇______．
    

			
    

			
    
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