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    學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,某興趣小組進(jìn)行了如下實驗:將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,有黑色固體粉末生成.
    【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?
    【作出猜想】猜想一:可能是氧氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳.
    【交流討論】大家思考后,一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由是______.
    【實驗與結(jié)論】
    實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
    ①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管 ______ 猜想一不成立
    ②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同
    時在上方放一塊干冷的玻璃片
    該氣體能燃燒,且玻璃片上有______出現(xiàn) 猜想二成立
    【繼續(xù)探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2,說明氯化鐵溶液中含有較多的______離子.
    【交流討論】因為化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)物中不存在碳元素,因此不可能產(chǎn)生二氧化碳;
    【實驗與結(jié)論】①因為猜想一不成立,說明沒產(chǎn)生氧氣,則帶火星的木條就不會復(fù)燃;
    ②因為氫氣具有可燃性,燃燒產(chǎn)生水,所以干冷的玻璃片上會產(chǎn)生水霧;
    【繼續(xù)探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2,說明溶液顯酸性,說明氯化鐵溶液中含有較多的氫離子;
    故答案為:【交流討論】反應(yīng)物中不含碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律;
    【實驗與結(jié)論】帶火星的木條沒有復(fù)燃;水霧;
    【繼續(xù)探究】氫.
    練習(xí)冊系列答案
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2013?福建)學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,某興趣小組進(jìn)行了如下實驗:將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,有黑色固體粉末生成.
    【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?
    【作出猜想】猜想一:可能是氧氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳.
    【交流討論】大家思考后,一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由是
    反應(yīng)物中不含碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律
    反應(yīng)物中不含碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律

    【實驗與結(jié)論】
    實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
    ①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管
    帶火星的木條沒有復(fù)燃
    帶火星的木條沒有復(fù)燃
    猜想一不成立
    ②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同
    時在上方放一塊干冷的玻璃片
    該氣體能燃燒,且玻璃片上有
    水霧
    水霧
    出現(xiàn)
    猜想二成立
    【繼續(xù)探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2,說明氯化鐵溶液中含有較多的
    離子.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,某興趣小組進(jìn)行了如下實驗:將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,有黑色固體粉末生成。

       【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?

       【作出猜想】猜想一:可能是氯氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳。

       【交流討論】大家思考后,一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由是____________________________。

       【實驗與結(jié)論】

    實驗步驟

    現(xiàn)象

    結(jié)論

    ①先用試管收集該氣體,再將帶火星

    的木條伸入試管

    __________________________________

    猜想一不成立

    ②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同

    時在上方放一塊干冷的玻璃片

    該氣體能燃燒,且玻璃片上有______出現(xiàn)

    猜想二成立

    【繼續(xù)探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2,說明氯化鐵溶液中含有較多的________離子。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

    學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,某興趣小組進(jìn)行了如下實驗:將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,有黑色固體粉末生成.
    【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?
    【作出猜想】猜想一:可能是氧氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳.
    【交流討論】大家思考后,一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由是________.
    【實驗與結(jié)論】
    實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
    ①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管________猜想一不成立
    ②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同
    時在上方放一塊干冷的玻璃片
    該氣體能燃燒,且玻璃片上有________出現(xiàn)猜想二成立
    【繼續(xù)探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2,說明氯化鐵溶液中含有較多的________離子.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,某興趣小組進(jìn)行了如下實驗:將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,有黑色固體粉末生成。

       【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?

       【作出猜想】猜想一:可能是氯氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳。

       【交流討論】大家思考后,一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由是____________________________。

       【實驗與結(jié)論】

    實驗步驟

    現(xiàn)象

    結(jié)論

    ①先用試管收集該氣體,再將帶火星

    的木條伸入試管

    __________________________________

    猜想一不成立

    ②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同

    時在上方放一塊干冷的玻璃片

    該氣體能燃燒,且玻璃片上有______出現(xiàn)

    猜想二成立

    【繼續(xù)探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2,說明氯化鐵溶液中含有較多的________離子。

     

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