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    某實(shí)驗(yàn)活動小組試驗(yàn)一氧化碳的性質(zhì)，并測定鐵的氧化物中鐵和氧的質(zhì)量比．所用實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：
    

    

    請回答下列問題：
    

    (1)若用加熱某固體的方法制取一氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置中，可能用到的儀器有：a．試管b．燒杯c．蒸發(fā)皿d．酒精燈e．鐵架臺(帶鐵夾)f．帶導(dǎo)管的橡皮塞．請用編號填寫發(fā)生裝置中所需要的儀器是________．
    

    (2)有下列實(shí)驗(yàn)步驟：①給鐵的氧化物加熱；②通入一氧化碳?xì)怏w；③停止給鐵的氧化物加熱；④停止通一氧化碳．正確的操作步驟為________．(填寫編號)
    

    (3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
    

    (4)若已知鐵的氧化物為Fe2O3，則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
    

    (5)由上述實(shí)驗(yàn)可知，一氧化碳具有________性．
    

    (6)在C處放置燃著的酒精燈，目的是________．
    

    (7)若已知鐵的氧化物的質(zhì)量為0.36 g，與一氧化碳完全反應(yīng)后，B裝置增重0.22 g，則參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量是________．
    

    (8)此鐵的氧化物中鐵與氧的質(zhì)量比是________．

    

    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：
    解析：
    		

    　　(1)a、d、e、f
    

    　　(2)②①③④
    

    　　(3)CO2＋Ca(OH)2CaCO3↓＋H2O
    

    　　(4)3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
    

    　　(5)還原
    

    　　(6)除去尾氣中的CO，防止污染空氣
    

    　　(7)0.14 g
     

    　　(8)7∶2
     


    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    27、化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了通過一些現(xiàn)象說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，某課外活動小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

    [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到的現(xiàn)象為：瓶吞雞蛋；產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：
    CO2與NaOH溶液反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小，雞蛋被吸入瓶內(nèi)
    ．
    小明同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
    [發(fā)現(xiàn)問題]小倩同學(xué)提出了質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)．該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是：
    CO2溶于水也使氣體的量減少，壓強(qiáng)變�。�
    ．
    [驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)]請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
    

    


    
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    

    



    [繼續(xù)探究]瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示試驗(yàn)，結(jié)果雞蛋吐了出來．

    ①試劑M、N可能為
    碳酸鈉溶液、稀鹽酸
    ；
    ②參與了同學(xué)們的探究活動，想必你也一定受到了啟發(fā)，有關(guān)氫氧化鈉你還想探究什么問題？（寫出一條即可）
    氫氧化鈉能否與金屬氧化物反應(yīng)
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動小組設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)裝置如圖：
    （1）實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是：
    將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉
    將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉
    ．
    （2）紅磷燃燒時的現(xiàn)象是
    發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱
    發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱
    ．紅磷燃燒的反應(yīng)式：
    磷+氧氣
    點(diǎn)燃
    五氧化二磷
    磷+氧氣
    點(diǎn)燃
    五氧化二磷

    （3）待燃燒停止，并冷卻后，打開止水夾，可看到
    水進(jìn)入集氣瓶中的體積只有五分之一
    水進(jìn)入集氣瓶中的體積只有五分之一
    ．由此可知氧氣約占空氣總體積的
    氧氣約占空氣體積的五分之一
    氧氣約占空氣體積的五分之一
    ．推知氮?dú)獾哪且恍┬再|(zhì)？試寫出其中的一項(xiàng)：
    不燃燒不支持燃燒
    不燃燒不支持燃燒
    ．若將紅磷改換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?!--BA-->
    不能獲得成功，理由是碳粉燃燒生成的產(chǎn)物在常溫下是氣體
    不能獲得成功，理由是碳粉燃燒生成的產(chǎn)物在常溫下是氣體
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?江西模擬）某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員一起來解決下列問題：
    （1）小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
    I．依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    II．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是
    c
    c
    ．
    a．Na2CO3　　　　    b．KCl　　　　      c．FeCl3             d．Ba（NO3）2
    （2）如果已驗(yàn)證了一瓶NaOH已變質(zhì)，要驗(yàn)證是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)設(shè)計(jì)了如下方案：
    

    


    
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    

    
方案一：取少量樣品溶于水，向其中滴入幾滴的無色酚酞試液
溶液變紅色
氫氧化鈉沒有變質(zhì)
    

    
方案二；取少量的樣品溶于水，置于試管中，向其中滴入足量的
    BaCl2
    BaCl2
    溶液，再加入無色酚酞試液，    		
溶液變渾濁，無色變紅色
氫氧化鈉部分變質(zhì)
    （3）討論：方案一是否正確
    不正確
    不正確
    ，分析原因
    NaOH與Na2CO3的水溶液均顯堿性，都能使無色酚酞試液變紅
    NaOH與Na2CO3的水溶液均顯堿性，都能使無色酚酞試液變紅
    ；
    如果用方案一用剩的溶液繼續(xù)試驗(yàn)，可加入足量
    硫酸銅
    硫酸銅
    溶液，反應(yīng)的現(xiàn)象是
    無藍(lán)色沉淀
    無藍(lán)色沉淀
    ，說明氫氧化鈉全部變質(zhì)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2013?內(nèi)江）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請你參與他們進(jìn)行的探究活動：
    【猜想與假設(shè)】
    猜想Ⅰ：全部是NaOH；
    猜想Ⅱ：全部是Na2CO3
    猜想Ⅲ：
    固體為氫氧化鈉和碳酸鈉
    固體為氫氧化鈉和碳酸鈉
    ．
    【實(shí)驗(yàn)與探究】
    （1）實(shí)驗(yàn)如下：
    

    


    
 實(shí)驗(yàn)操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
 結(jié)論及解釋
    

    
步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸．
 實(shí)驗(yàn)過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生．
 則證明猜想
    Ⅰ
    Ⅰ
    成立．
    

    
步驟二：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氫氧化鋇溶液．
 實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生
    白色沉淀
    白色沉淀
    ．    		
則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立，此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH
    Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH
    ．
    （2）為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果，小明同學(xué)提出了如下實(shí)驗(yàn)方案：繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn)，過濾，然后向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立．
         小華同學(xué)立即對小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑，通過查閱資料知道，氯化鋇溶液程中性，不能使無色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈
    堿
    堿
    性（填“酸”或“減”）能使酚酞變紅．因此，他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是
    將步驟二中的氫氧化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇溶液
    將步驟二中的氫氧化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇溶液
    ．
    （3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開討論，又提出了一個定量試驗(yàn)方案，通過測定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．試驗(yàn)如下：準(zhǔn)確稱量m克固體樣品于試管中，加熱蒸餾水完全溶解，然后滴加足量氯化鋇溶液，充分反映后過濾、洗滌、干燥稱的沉淀的質(zhì)量為n克，若猜想Ⅱ成立，則m與n的關(guān)系式為（用含m和n的等式或不等式表示，下同）
    n=
    197m
    106
    n=
    197m
    106
    ；若猜想Ⅲ成立，則m與n的關(guān)系式又為
    n＜
    197m
    106
    n＜
    197m
    106
    ．
    【反思與交流】久置固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?合肥二模）某中學(xué)化學(xué)課外活動小組在一次野外考察中，用三種不同的實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)一口干枯的深井中二氧化碳的量很大．現(xiàn)請你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
    

    


    
實(shí)驗(yàn)方法
觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    

    
（1）燈火實(shí)驗(yàn)
燈火
    熄滅
    熄滅
    		

    CO2不支持燃燒
    CO2不支持燃燒
    

    
（2）動物試驗(yàn)
動物
    昏迷
    昏迷
    		

    CO2不供給呼吸
    CO2不供給呼吸
    

    
（3）澄清石灰水試驗(yàn)
澄清石灰水
    澄清石灰水 變渾濁
    澄清石灰水 變渾濁
    		
反應(yīng)的化學(xué)方程式：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案