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    (2011?福州)如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜.請據(jù)圖回答:

    (1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自
    1
    1
    (填“1”或“2”).
    (2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?
    可能
    可能

    (3)若7和8是一對龍風(fēng)胎,他們屬于
    旁系
    旁系
    (填“直系”或“旁系”)血親.
    (4)7和9是近親關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大.請你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因
    近親結(jié)婚,雙方往往攜帶有相同的隱性致病基因,使后代患遺傳病的幾率增高
    近親結(jié)婚,雙方往往攜帶有相同的隱性致病基因,使后代患遺傳病的幾率增高
    分析:此題考查的是性別遺傳、基因的顯性與隱性、直系血親、禁止近親結(jié)婚.解答時可以從人的性別遺傳、顯性基因、隱性基因、直系血親、旁系血親、禁止近親結(jié)婚的原因方面來切入.
    解答:解:(1)子女的基因一半來自父,一半來自母親.男的性染色體為XY,女的性染色體為XX.4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自一定來源于1父親.
    (2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來就是雙眼皮,5和6的控制眼瞼性狀的基因組成為AA或Aa.如果5和6的控制眼瞼性狀的基因組成為
    Aa,9表現(xiàn)為單眼皮的可能性是25%.如果由5或6為AA,9就一定是雙眼皮.
    (3)直系血親的直接血緣關(guān)系,是指出生關(guān)系.指有直接血緣關(guān)系的親屬,如父母與子女之間、祖父母與孫子女之間、外祖父母與外孫子女之間等都是直系血親.包括生出自己的長輩(父母,祖父母,外祖父母以及更上的長輩)和自己生出來的晚輩(子女,孫子女,外孫子女以及更下的直接晚輩).旁系血親是具有間接血緣關(guān)系的親屬,即非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬.如兄弟姐妹之間、表兄弟姐妹之間、自己與伯叔、姑母、舅父、姨母之間等,都是旁系血親.因此若7和8是一對龍風(fēng)胎,他們屬于旁系血親.
    (4)我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.這是為什么呢?原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.
    故答案為:
    (1)1;(2)可能;(3)旁系;
    (4)近親結(jié)婚,雙方往往攜帶有相同的隱性致病基因,使后代患遺傳病的幾率增高.
    點評:解答此類題目點關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性.
    練習(xí)冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?福州)如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖.下列說法錯誤的是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?福州)如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們,保護(hù)動物多樣性的根本措施是(  )

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?福州)如圖表示的是能量流動方向的示意圖.請據(jù)圖回答:

    (l)圖中①表示
    光合作用
    光合作用
    作用,它將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機物中的能量,這個過程在細(xì)胞的
    葉綠體
    葉綠體
    (葉綠體/線粒體)中進(jìn)行.
    (2)圖中②表示
    呼吸作用
    呼吸作用
    作用,它將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來,滿足生命活動的需要.
    (3)通過①,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的
    碳-氧
    碳-氧
    平衡.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?福州)如圖表示蝗蟲發(fā)育過程中的三個時期,其正確的發(fā)育順序是( 。

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    同步練習(xí)冊答案