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    下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種特征。
    

    （1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于________。
    

    （2）貓生小貓屬于________。
    

    （3）貓生貓，鼠生鼠屬于________。
    

    （4）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于________。
    

    

    

    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：
    解析：
    		

    　�。�1）能生長(zhǎng)
    

    　�。�2）能繁殖
    

    　　（3）遺傳
    

    　�。�4）能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
    


    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：
    

    

    （1）該圖共有________條食物鏈。請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈________。
    

    （2）在該食物網(wǎng)中，狐與兔的關(guān)系是________關(guān)系，狐與鷹的關(guān)系是________關(guān)系。
    

    （3）若上圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的成份是________和________。
    

    （4）若上圖通過(guò)你的填充已成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，那么在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。
    

    （5）假如蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的數(shù)量可能發(fā)生的變化是________，鼠的數(shù)量可能發(fā)生的變化是________。
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物，而玉米屬于植物，其主要依據(jù)是
    

    ①草履蟲(chóng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有細(xì)胞壁
    

    ②草履蟲(chóng)能自由運(yùn)動(dòng)
    

    ③草履蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能制造有機(jī)物
    

    ④草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng)很靈敏
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    ①②③④
    

    

    B．
    		

    ①③④
    

    

    C．
    		

    ②③④
    

    

    D．
    		

    ①④
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    生活在淡水中的草履蟲(chóng)對(duì)污水有凈化作用。一個(gè)草履蟲(chóng)每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌，這與它體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)有關(guān)，該結(jié)構(gòu)應(yīng)該是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    表膜
    

    

    B．
    		

    食物泡
    

    

    C．
    		

    伸縮泡
    

    

    D．
    		

    收集管
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    下列不屬于生命現(xiàn)象的是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    春眠不覺(jué)曉
    

    

    B．
    		

    處處聞啼鳥(niǎo)
    

    

    C．
    		

    夜來(lái)風(fēng)雨聲
    

    

    D．
    		

    花落知多少
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    如果你是一個(gè)環(huán)保愛(ài)好者，在制定保護(hù)東北虎的行動(dòng)方案之前，你需要先進(jìn)行廣泛的調(diào)查。那么你進(jìn)行這個(gè)調(diào)查的目的不包括
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    東北虎的生存數(shù)量
    

    

    B．
    		

    東北虎的生存地區(qū)
    

    

    C．
    		

    東北虎的藥用價(jià)值
    

    

    D．
    		

    東北虎的生活習(xí)性
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    蜜蜂在找到食物后，會(huì)在空中跳“8”字?jǐn)[尾舞招引同伴前去采蜜，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    合作
    

    

    B．
    		

    寄生
    

    

    C．
    		

    捕食
    

    

    D．
    		

    競(jìng)爭(zhēng)
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    下圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng)，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
    

    

    （1）圖中屬于生產(chǎn)者的生物有________。
    

    （2）圖中屬于消費(fèi)者的生物有________。
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    水分從土壤溶液中進(jìn)入植物體，再由植物體返回大自然的途徑可以表示為
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    土壤中的水分→植物細(xì)胞→篩管→氣孔→大自然
    

    

    B．
    		

    土壤中的水分→植物細(xì)胞→導(dǎo)管→氣孔→大自然
    

    

    C．
    		

    土壤中的水分→導(dǎo)管→植物細(xì)胞→氣孔→大自然
    

    

    D．
    		

    土壤中的水分→篩管→植物細(xì)胞→氣孔→大自然
    

    

    

    

			
    

			
    
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