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    植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿κ侨~進(jìn)行的           。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    蒸騰作用

    試題分析：綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    既是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口的是
    A．導(dǎo)管B．篩管C．氣孔D．葉肉
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是
    A．能維持生物圈中碳－氮平衡B．為生物的生命活動(dòng)提供能量
    C．在生物圈中充當(dāng)分解者的角色D．直接或間接為其他生物提供食物來(lái)源
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉，作如下處理：
    組別
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    涂凡士林的部位
    		不涂
    		上表皮
    		下表皮
    		上下表皮
    再將上述四組葉片置于通風(fēng)處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是
    A．甲→乙→丙→丁                  B．甲→丙→乙→丁
    C．丁→乙→丙→甲                  D．丁→丙→乙→甲
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
    

						
    某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無(wú)葉綠體）界限清晰，實(shí)驗(yàn)裝置如右上圖所示。
    【實(shí)驗(yàn)步驟】
    步驟一：把該盆栽斑葉植物放到黑暗處一晝夜；
    步驟二：把它移到光下照射幾小時(shí)；
    步驟三：將葉片A.B同時(shí)摘下，用酒精脫色處理，漂洗后滴加碘液；
    步驟四：分別觀察葉片A.B的綠色部分和非綠色部分。
    （1）實(shí)驗(yàn)中“放到黑暗處一晝夜”的目的是__________________________________。
    （2）變藍(lán)的部分是_______________。
    （3）若將____________部分做對(duì)照組，將____________部分做實(shí)驗(yàn)組，則可探究植物的光合作用是否需要二氧化碳。
    （4）該上述裝置放置一段時(shí)間后，植物的______________作用會(huì)使透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    “水往低處流”是自然界中常見(jiàn)的現(xiàn)象，而在植物體內(nèi)水卻是往高處流動(dòng)的。這主要是靠什么來(lái)拉動(dòng)的
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    移栽植物時(shí)，往往要剪掉一些枝葉，這是為了（　　）
    A．減少呼吸作用　B．加強(qiáng)蒸騰作用
    C．降低蒸騰作用　D．減弱光合作用
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的“窗口” 是（  ）
    A．表皮B．氣孔C．葉肉D．葉脈
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
    

						
    移栽植株時(shí)，常在陰天進(jìn)行，并去掉幾片葉，其目的是降低植物的      作用，減少水分的損失；新鮮蔬果（如蘿卜）要低溫貯藏，否則會(huì)空心，這樣做的目的是降低它們的       作用，從而減少其有機(jī)物的消耗；而在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進(jìn)行光照，其目的是為了增加植物的        作用，促進(jìn)有機(jī)物的合成；水澇地中，植物受危害的原因是根的           作用受到抑制。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案