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    從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    細(xì)胞壁
    

    

    B．
    		

    細(xì)胞膜
    

    

    C．
    		

    細(xì)胞質(zhì)
    

    

    D．
    		

    細(xì)胞核
    

    

    

    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：D
    解析：
    		

    　　解析：遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，所以，“種瓜得瓜，種豆得豆”的現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)。
    


    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    綠色植物在生物圈中的作用是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    綠色植物是食物之源
    

    

    B．
    		

    綠色植物能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡
    

    

    C．
    		

    綠色植物能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)
    

    

    D．
    		

    以上都是
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    下列四組中，都屬于結(jié)締組織的是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    血液、骨組織、肌腱、韌帶
    

    

    B．
    		

    肌腱、鼻黏膜
    

    

    C．
    		

    胃腺、腸腺
    

    

    D．
    		

    軟骨組織、皮脂腺
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)已隱約看到了要觀察的細(xì)胞，為了使物像更清晰，他應(yīng)繼續(xù)以下哪一步操作？
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
    

    

    B．
    		

    向外轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
    

    

    C．
    		

    向外轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    

    

    D．
    		

    向內(nèi)、外略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)到看清為止
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
    

    

    （1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________ 。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把________向________移動(dòng)，使物像位于視野中央。
     

    （2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有________，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能。
     

    （3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，________含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。
     

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞，下列有關(guān)敘述不正確的是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
    

    

    B．
    		

    兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
    

    

    C．
    		

    兩個(gè)新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同
    

    

    D．
    		

    新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    在生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過程中，細(xì)胞分化的作用是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    增加細(xì)胞數(shù)目
    

    

    B．
    		

    增大細(xì)胞體積
    

    

    C．
    		

    形成不同的組織
    

    

    D．
    		

    形成不同的器官
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群。對(duì)此，以下描述正確的是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同
    

    

    B．
    		

    所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后可再進(jìn)行分裂
    

    

    C．
    		

    細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制
    

    

    D．
    		

    所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
    

						
    

    		


    		

    

    蕨類植物能夠長(zhǎng)得比較高大的主要原因是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    有較發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織
    

    

    B．
    		

    有較發(fā)達(dá)的營(yíng)養(yǎng)組織
    

    

    C．
    		

    有較發(fā)達(dá)的分生組織
    

    

    D．
    		

    有較發(fā)達(dá)的保護(hù)組織
    

    

    

    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案