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    在生物體生長發(fā)育的過程中,細(xì)胞分化的作用是

    [  ]

    A.

    增加細(xì)胞數(shù)目

    B.

    增大細(xì)胞體積

    C.

    形成不同的組織

    D.

    形成不同的器官

    答案:C
    解析:

      解析:細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。


    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    據(jù)漫畫《水患感恩》,回答下列問題。

    (1)漫畫中顯示的是人類對________(植被)的破壞,這種破壞對于山區(qū)來說,造成的后果是________,對于河流產(chǎn)生的影響是________,造成的后果是易發(fā)生________。

    (2)要想盡量減少這種災(zāi)害的發(fā)生,采取的措施是________。

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    人體是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體,下列能正確反映這四個概念之間關(guān)系的是

    [  ]

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于

    [  ]

    A.

    細(xì)胞壁

    B.

    細(xì)胞膜

    C.

    細(xì)胞質(zhì)

    D.

    細(xì)胞核

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    下列敘述中,不屬于細(xì)胞分裂范圍的是

    [  ]

    A.

    細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,每份有一個細(xì)胞核

    B.

    細(xì)胞核分成兩份

    C.

    液泡逐漸脹大,幾個小液泡合并成一個液泡

    D.

    細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    根據(jù)你所學(xué)的知識判斷,“藕斷絲連”中的絲屬于

    [  ]

    A.

    保護(hù)組織

    B.

    輸導(dǎo)組織

    C.

    分生組織

    D.

    營養(yǎng)組織

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    關(guān)于下圖,下列說法不正確的是

    [  ]

    A.

    ①表示細(xì)胞分裂

    B.

    細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織

    C.

    ②表示細(xì)胞分化

    D.

    細(xì)胞分化使遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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    科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    如下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

    (1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是________;

    (2)為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是________;

    (3)在光學(xué)顯微鏡下,不易看清楚的結(jié)構(gòu)是________;

    (4)煙草中的尼古丁對人體健康有害,它存在于細(xì)胞中的________;

    (5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于________中。

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    科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    據(jù)圖回答問題:

    (1)A圖為________植物,B圖為________植物,C圖為________植物。

    (2)填出圖中各種結(jié)構(gòu)的名稱:

    l.孢蒴、

    2.________

    3.________、

    4.________、

    5.________

    6.________、

    7.________、

    8.________

    9.________、

    10.________。

    (3)通過對上圖的觀察比較完成下表:

    (4)在上述三種植物中,最高等的植物是什么?理由是什么?

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    同步練習(xí)冊答案