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    據(jù)漫畫《水患感恩》,回答下列問題。

    (1)漫畫中顯示的是人類對________(植被)的破壞,這種破壞對于山區(qū)來說,造成的后果是________,對于河流產(chǎn)生的影響是________,造成的后果是易發(fā)生________。

    (2)要想盡量減少這種災(zāi)害的發(fā)生,采取的措施是________。

    答案:
    解析:

      (1)森林 水土流失加劇 河流泥沙增多 洪澇災(zāi)害

     。2)禁止亂砍濫伐,植樹造林,搞好水土保持工作


    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:閱讀理解

    閱讀下面資料,回答問題。

      人類基因組計劃于1990年正式啟動。其主要目標有:識別人類DNA中所有基因(超過10萬個);測定組成人類DNA30億堿基對的序列;將這些信息儲存到數(shù)據(jù)庫中;開發(fā)出有關(guān)數(shù)據(jù)分析的工具;致力于解決該計劃可能引發(fā)的倫理、法律和社會問題。

      經(jīng)過多國科學家的共同努力,19991123日美國國家科學院的官員和參加人類基因組計劃的科學家們,慶祝人類基因組計劃DNA測序工作完成第10億個堿基對的測定。121日,一個由英、美、日等國科學家組成的研究小組宣布,他們已經(jīng)破譯了人類第22對染色體中所有(545個)與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的基因序列,這是人類首次了解了一條完整的人類染色體的結(jié)構(gòu),它可能使人們找到多種治療疾病的新方法。

      研究顯示,第22對染色體與免疫系統(tǒng)、先天性心臟病、精神分裂、智力遲鈍和白血病以及多種癌癥相關(guān)。完成對第22對染色體的測定將對這些疾病的早期診斷和治療起到幫助作用。這一成果是宏大的人類基因組計劃的一個里程碑。

    (1)1990年,被譽為生命“登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動,主要由________等國的科學家共同參與。

    (2)你知道“人類基因組計劃”完成后,會對你的生活產(chǎn)生什么影響嗎?請談一談。

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    下列幾種情況中,植物蒸騰作用最強的是

    [  ]

    A.

    氣溫37℃,陰天,無風

    B.

    氣溫37℃,晴天,有風

    C.

    氣溫20℃,陰天,有風

    D.

    氣溫20℃,晴天,無風

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    綠色植物在生物圈中的作用是

    [  ]

    A.

    綠色植物是食物之源

    B.

    綠色植物能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡

    C.

    綠色植物能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)

    D.

    以上都是

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    為了保護森林,我國頒布法令禁止砍伐樹木并推動植樹造林,但所種的樹木品種單一。對此下列敘述不正確的是

    [  ]

    A.

    森林失去生物多樣性

    B.

    可能導(dǎo)致蟲害加劇

    C.

    不容易引發(fā)火災(zāi)

    D.

    不利于防風固沙

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是

    [  ]

    A.

    胚芽

    B.

    胚根

    C.

    子葉

    D.

    胚軸

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    亮亮媽媽想在院子里種幾棵絲瓜,可她找出保留的10粒種子時,發(fā)現(xiàn)有兩粒種子的種皮有些破損,但她把10粒種子都埋在了濕潤的土壤中,幾天后,媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn),10棵幼苗出土了,亮亮看到這種情況后便產(chǎn)生了疑問:種皮對種子的萌發(fā)有沒有影響呢?于是,他打算設(shè)計一個實驗來驗證種皮對種子萌發(fā)的影響。請回答下列有關(guān)問題。

    (1)亮亮作出的假設(shè)是________。

    (2)實驗步驟:

    ①取20粒大小相同、子粒飽滿的大豆種子,放在清水中浸泡幾個小時,然后分成甲、乙兩組,甲組________粒種子,乙組________粒種子。

    ②把甲組大豆種子________,乙組大豆種子不作處理。

    ③把20粒種子都放在環(huán)境條件適宜的地方。

    ④觀察種子的萌發(fā)情況。

    (3)實驗結(jié)果:________。

    (4)得出結(jié)論:________。

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    下列四組中,都屬于結(jié)締組織的是

    [  ]

    A.

    血液、骨組織、肌腱、韌帶

    B.

    肌腱、鼻黏膜

    C.

    胃腺、腸腺

    D.

    軟骨組織、皮脂腺

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    在生物體生長發(fā)育的過程中,細胞分化的作用是

    [  ]

    A.

    增加細胞數(shù)目

    B.

    增大細胞體積

    C.

    形成不同的組織

    D.

    形成不同的器官

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