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    掌握科學的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學知識,體驗科學探究過程的重要途徑,以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結合自己的實踐,回答相關問題.
    (1)在使用顯微鏡時,視野內出現(xiàn)了一個污點,你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上?______;
    (2)在探究“光對鼠婦生活的影響”時,某小組同學做的記錄如下:
    全班統(tǒng)計時,該小組提供的數(shù)據(jù)應是______.
    (3)在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中,你是如何保證小魚呼吸的?______.
    (4)在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細菌和真菌,你是如何接種的?______.
    【答案】分析:此題是一道基礎知識題,考查的是顯微鏡中判定視野中污點的位置以及“探究“光對鼠婦生活的影響”、“觀察小魚尾鰭內血液的流動”、“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”三個實驗中基本的實驗操作.
    解答:解:(1)顯微鏡視野中出現(xiàn)污點,說明污點只可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片標本上.方法是先轉動目鏡,如果污點移動說明污點在目鏡上,如果不移動說明污點不在目鏡上;在移動玻片標本,如果污點移動說明污點在玻片標本上,如果不移動說明污點不在玻片標本上;如果轉動目鏡和移動玻片標本污點都不動,就說明污點一定在物鏡上.
    (2)從本組實驗結果來看,最后在明亮處剩下1只鼠婦,而在陰暗環(huán)境中有9只,故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中.
    (3)為了維持小魚的正常呼吸,要用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,
    (4)用無菌棉棒在口腔采集,目的是防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基,影響觀察.
    故答案為:(1)通過轉動目鏡和移動玻片標本來判斷污點在物鏡上還是在目鏡上.
    (2)最后在明亮處剩下1只鼠婦,而在陰暗環(huán)境中有9只,故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中;
    (3)用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來;
    (4)用無菌棉棒在口腔采集.
    點評:實驗探究是生物課的基礎,對于課本中的重點實驗過程和目的,同學們要熟記于心.
    練習冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    掌握科學的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學知識,體驗科學探究過程的重要途徑,以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結合自己的實踐,回答相關問題.
    (1)在使用顯微鏡時,視野內出現(xiàn)了一個污點,你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上?
    通過轉動目鏡和移動玻片標本來判斷污點在物鏡上還是在目鏡上
    通過轉動目鏡和移動玻片標本來判斷污點在物鏡上還是在目鏡上

    (2)在探究“光對鼠婦生活的影響”時,某小組同學做的記錄如下:
    全班統(tǒng)計時,該小組提供的數(shù)據(jù)應是
    最后在明亮處剩下1只鼠婦,而在陰暗環(huán)境中有9只,故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中
    最后在明亮處剩下1只鼠婦,而在陰暗環(huán)境中有9只,故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中

    (3)在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中,你是如何保證小魚呼吸的?
    用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來
    用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來

    (4)在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細菌和真菌,你是如何接種的?
    用無菌棉棒在口腔采集
    用無菌棉棒在口腔采集

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省臨沂市八年級學業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

    掌握科學的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學知識,體驗科學探究過程的重要途徑,以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結合自己的實踐,回答相關問題。
    1.在使用顯微鏡時,視野內出現(xiàn)了一個污點,你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上?                                                                                   。
    2.在探究“光對鼠婦生活的影響”時,某小組同學做的記錄如下:

    環(huán)境
    2min
    3min
    4min
    5min
    6min
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    明亮
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    9
    全班統(tǒng)計時,該小組提供的數(shù)據(jù)應是                                               。
    3.在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中,你是如何保證小魚呼吸的?
                                                                                  。
    4.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細菌和真菌,你是如何接種的?                                                                         。

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    科目:初中生物 來源:2014屆山東省臨沂市八年級學業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

    掌握科學的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學知識,體驗科學探究過程的重要途徑,以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結合自己的實踐,回答相關問題。

    1.在使用顯微鏡時,視野內出現(xiàn)了一個污點,你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上?                                                                                    。

    2.在探究“光對鼠婦生活的影響”時,某小組同學做的記錄如下:

    環(huán)境

    2min

    3min

    4min

    5min

    6min

    7min

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    全班統(tǒng)計時,該小組提供的數(shù)據(jù)應是                                                。

    3.在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中,你是如何保證小魚呼吸的?

                                                                                   。

    4.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細菌和真菌,你是如何接種的?                                                                         

     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    掌握科學的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學知識,體驗科學探究過程的重要途徑,以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結合自己的實踐,回答相關問題。

    1.在使用顯微鏡時,視野內出現(xiàn)了一個污點,你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上?                                                                        

                                                                                    。

    2.在探究“光對鼠婦生活的影響”時,某小組同學做的記錄如下:

    環(huán)境

    2min

    3min

    4min

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    全班統(tǒng)計時,該小組提供的數(shù)據(jù)應是                                                。

    3.在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中,你是如何保證小魚呼吸的?

                                                                                   。

    4.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細菌和真菌,你是如何接種的?                                                                          。

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