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    人體的遺傳物質(zhì)主要存在于( 。
    A、細(xì)胞質(zhì)中B、細(xì)胞膜中C、細(xì)胞核中D、細(xì)胞中
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    切開(kāi)熟透的西瓜,流出的淺紅色的汁液主要來(lái)自( 。
    A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞核D、液泡

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖所示為再生能力很強(qiáng)的原生動(dòng)物--喇叭蟲(chóng),把它切成①②③三部分(其中a表示纖毛;b表示細(xì)胞核;c表示根部)能再生成喇叭蟲(chóng)的是( 。
    A、①B、②C、③D、①②③

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    將變形蟲(chóng)細(xì)胞分割后,一部分有完整的細(xì)胞核,另一部分為無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)團(tuán),培養(yǎng)一段時(shí)間后,有核部分能正常生長(zhǎng),無(wú)核部分幾天后死亡,說(shuō)明細(xì)胞核(  )
    A、對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用B、能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量C、能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D、對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞動(dòng)物變形蟲(chóng)做了如右圖所示的切割實(shí)驗(yàn),將變形蟲(chóng)切割成了兩部分,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲部分死亡,乙部分繼續(xù)長(zhǎng)成一只變形蟲(chóng).這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,指導(dǎo)細(xì)胞發(fā)育的全部信息儲(chǔ)存在( 。
    A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    在細(xì)胞中,作為遺傳物質(zhì)的載體的是( 。
    A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞核D、染色質(zhì)

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    “種瓜得瓜,種豆得豆”說(shuō)的是生物的什么特征,這跟細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?( 。
    A、遺傳、細(xì)胞核B、變異、細(xì)胞質(zhì)C、生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞核D、遺傳、線粒體

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,控制著生物的發(fā)育和遺傳的物質(zhì)是( 。
    A、細(xì)胞核B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中控制細(xì)胞生命活動(dòng)的中心是
     
    .細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和
     
    的基礎(chǔ).

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    同步練習(xí)冊(cè)答案