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    請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
    (1)生活中的碘酒、瓊脂都是從______植物中提取出來(lái)的,煤是由______的遺體埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代變成的.
    (2)種子植物包括______植物和______植物,果實(shí)由______和______組成.
    (3)根的尖的結(jié)構(gòu)從下至上依次是根冠、______、______、成熟區(qū).
    (4)葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、______、______三部分.
    (1)、有的藻類植物是魚類的餌料,有的可以食用,碘酒、瓊脂、褐藻膠等物質(zhì)也是從藻類植物中提取出來(lái)的,同時(shí)藻類植物進(jìn)行光合作用釋放大量的氧氣,是空氣中氧的重要來(lái)源.蕨類植物也有很重要的意義,可以食用、藥用,做飼料、餌料等,古代的蕨類植物埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代變成了煤.
    (2)、種子植物包括裸子植物和被子植物,其中裸子植物的種子無(wú)果皮包被著,種子裸露,無(wú)果實(shí).被子植物有果實(shí),果實(shí)有種子及包在外面的果皮構(gòu)成.
    (3)、根尖包括四部分,從下到上依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).根冠在根尖的最頂端,有保護(hù)作用,分生區(qū)具有分裂能力,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞開始伸長(zhǎng),是根生長(zhǎng)最快的區(qū)域,成熟區(qū)生有大量的根毛,是根吸水的主要區(qū)域.
    (4)、葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈三部分,表皮有上表皮和下表皮,有保護(hù)作用,葉肉的葉肉細(xì)胞含有大量的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,葉脈里的導(dǎo)管和篩管有運(yùn)輸物質(zhì)的作用.
    故答案為:(1)、藻類;蕨類植物.
    (2)、被子;裸子;果皮;種子.
    (3)、分生區(qū);伸長(zhǎng)區(qū).
    (4)、葉肉;葉脈.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
    (1)魚能夠適應(yīng)水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能在水中
    呼吸
    呼吸

    (2)節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)是:①身體由很多
    體節(jié)
    體節(jié)
    構(gòu)成 ②體表有
    外骨骼
    外骨骼
    ,③足和觸角分節(jié).
    (3)鳥的身體里有發(fā)達(dá)的
    氣囊
    氣囊
    ,它一端與肺相通,分布在
    內(nèi)臟器官
    內(nèi)臟器官
    之間,有的還突入到骨的空腔里
    (4)鳥類和哺乳類可以通過(guò)
    自身調(diào)節(jié)
    自身調(diào)節(jié)
    而維持體溫和恒定,稱為恒溫動(dòng)物.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
    (1)社會(huì)行為的特征:群體內(nèi)部形成一定的
    組織
    組織
    ,成員之間有明確的
    分工
    分工
    ,還形成
    等級(jí)
    等級(jí)

    (2)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
    數(shù)量
    數(shù)量
    和所占的
    比例
    比例
    總是維持在
    相對(duì)穩(wěn)定
    相對(duì)穩(wěn)定
    的狀態(tài),這個(gè)現(xiàn)象叫生態(tài)平衡.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
    (1)生活中的碘酒、瓊脂都是從
    藻類
    藻類
    植物中提取出來(lái)的,煤是由
    蕨類植物
    蕨類植物
    的遺體埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代變成的.
    (2)種子植物包括
    被子
    被子
    植物和
    裸子
    裸子
    植物,果實(shí)由
    果皮
    果皮
    種子
    種子
    組成.
    (3)根的尖的結(jié)構(gòu)從下至上依次是根冠、
    分生區(qū)
    分生區(qū)
    、
    伸長(zhǎng)區(qū)
    伸長(zhǎng)區(qū)
    、成熟區(qū).
    (4)葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、
    葉肉
    葉肉
    、
    葉脈
    葉脈
    三部分.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
    (1)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),叫做
     
    .除病毒外,生物體都是由
     
    構(gòu)成.
    (2)
     
    是所有生物的家,是最大的
     

    (3)在一定的地域內(nèi),
     
     
    所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).
    (4)動(dòng)植物種類繁多、有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是
     

    (5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著
     
     
    流動(dòng)的.
    (6)生物在生存和發(fā)展中不斷
     
    環(huán)境,同時(shí)也在
     
    和改變著環(huán)境.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:精英家教網(wǎng)
    (1)過(guò)程a和b分別表示植物的
     
    作用和
     
    作用.
    (2)植物進(jìn)行a過(guò)程的主要器官是
     
    ,場(chǎng)所是
     
    ;制造的有機(jī)物除滿足自身的需要,還能為
     
    提供基本的食物來(lái)源,有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量來(lái)自于
     
    .植物所有的活細(xì)胞都進(jìn)行b過(guò)程,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是在細(xì)胞中的
     
    ,釋放出的二氧化碳能使澄清的石灰水變
     

    (3)請(qǐng)寫出光合作用過(guò)程的表達(dá)式是:
     

    (4)綠色植物在光合作用中制造了
     
    ,超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要,綠色植物還通過(guò)
     
    作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱
     

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