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    植物呼吸作用中釋放的能量（　�。�
    A．全部變成熱量釋放出去
    B．一部分用于植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動，一部分變成熱量散失
    C．全部用于植物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動
    D．用于保持植物生活的溫度
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，叫做呼吸作用．釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．生物的生命活動都需要消耗能量，這些能量來自生物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)等有機(jī)物的氧化分解．因此植物呼吸作用釋放能量的意義主要是植物提供了植物各項(xiàng)生命活動需要的能量．蒸騰作用不需要消耗能量，蒸騰作用散失水分，能散失熱量降低溫度．
    故選：B．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜，但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查，在西瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，只是溫度條件明顯不同，具體情況如下表。試分析回答：
    平均溫度(℃)
    		甲地
    		乙地
    白天
    		33℃
    		33℃
    夜間
    		12℃
    		22℃
    （1）根據(jù)表中信息，可以推測     地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好；原因是該地晝夜溫差     ，植物白天積累的有機(jī)物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較       。
    （2）西瓜的細(xì)胞中，進(jìn)行呼吸、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是       ；試用文字表達(dá)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的生理活動：                     。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    植物細(xì)胞生長過程中，細(xì)胞內(nèi)最明顯的變化是(    )
    A．液泡數(shù)目增加B．小液泡逐漸合并為大液泡
    C．細(xì)胞核變大D．細(xì)胞核變小
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析，光合作用和呼吸作用分別是（　�。�
    A．將無機(jī)物制造成有機(jī)物和將有機(jī)物分解成無機(jī)物
    B．將有機(jī)物分解成無機(jī)物和將無機(jī)物合成為有機(jī)物
    C．產(chǎn)生氧氣、消耗二氧化碳和消耗氧氣、產(chǎn)生二氧化碳
    D．釋放能量和貯存能量
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    在日常生活中，人們經(jīng)常利用植物呼吸作用的原理．而且都與呼吸作用有關(guān)．你能作出正確的解釋嗎？
    （1）為什么要將水果、蔬菜放在冰箱中？
    （2）為什么要給植物松土？
    （3）存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈，農(nóng)民在進(jìn)入地窖時，為什么手里還要拿著點(diǎn)燃的蠟燭？
    （4）存放時間較長的蘿卜，為什么會空心？
    （5）玉米、水稻等在入倉前為什么要曬干？
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
    

						
    有些生物體的細(xì)胞還能在______的條件下進(jìn)行呼吸作用，例如，蘋果、香蕉等植物的果實(shí)，貯藏一段時間后會產(chǎn)生酒味，就是因?yàn)楣麑?shí)內(nèi)部的細(xì)胞在缺乏氧氣的條件下進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    食物中儲存的能量是通過下列哪種方式釋放出來的（　　）
    A．呼吸運(yùn)動B．呼氣C．吸氣D．呼吸作用
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    茗茗幫父母搬運(yùn)土豆時發(fā)現(xiàn)，土豆堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來源于（　�。�
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    新疆生產(chǎn)的水果又大又甜，以甜瓜為例，新疆與某地的光照條件和栽培措施基本相同，但溫度條件卻差別較大（見下表），致使新疆產(chǎn)的同品種甜瓜更甜．以下是對這種現(xiàn)象的解釋，其推理過程應(yīng)該是?（　�。�
    平均溫度（℃）甲地乙地
    白天3333
    夜晚1222
    ①新疆夜間的溫度低，呼吸作用弱，分解的有機(jī)物少；某地夜間的溫度高，呼吸作用強(qiáng)，分解的有機(jī)物多
    ②新疆產(chǎn)的甜瓜含糖量高，因此更甜?
    ③光合作用只能在白天進(jìn)行，呼吸作用在白天和夜晚都能進(jìn)行?
    ④兩地白天溫度、光照和栽培條件基本相同，甜瓜制造的有機(jī)物基本相同?
    A．③④②①B．③①②④C．③④①②D．②①④③??
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案