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    食物中儲存的能量是通過下列哪種方式釋放出來的( 。
    A.呼吸運動B.呼氣C.吸氣D.呼吸作用
    A、呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,A錯誤
    B、呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動主要有呼吸系統(tǒng)來完成的.B、C錯誤.
    D、線粒體是呼吸作用的場所,能通過呼吸作用將細胞中光合作用制造的有機物(儲存著能量)在氧氣的參與下分解成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞的各項生命活動來利用.D正確.
    故選:D.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

    俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,餓了會感到渾身無力,飯后又重新充滿了生機。你能從細胞生活角度解釋這一現(xiàn)象嗎?

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    影響物質通過細胞膜擴散的決定性因素是什么?
    A.物質分子的大小B.溫度
    C.物質在脂類和水中的分配系統(tǒng)D.物質分子的形狀

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    植物呼吸作用中釋放的能量( 。
    A.全部變成熱量釋放出去
    B.一部分用于植物進行各項生命活動,一部分變成熱量散失
    C.全部用于植物體進行各項生命活動
    D.用于保持植物生活的溫度

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

    在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常充分利用呼吸作用原理,例如,采用塑料大棚溫室栽培谷果蔬菜時,在夜間適當降低溫度,能減少植物呼吸作用對______的消耗,達到提高產(chǎn)量和質量的目的.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    如圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響.
    (1)A點表示植物組織釋放的CO2較多,這些CO2是______的產(chǎn)物.
    (2)由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是______.
    (3)由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是______.
    (4)為了有利于貯藏蔬菜或水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應調(diào)節(jié)到圖中的哪一點所對應的濃度?______.采取這一措施的理由是______.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

    蘿卜儲存的時間長了會空心.這是因為存放期間______消耗了大量的有機物.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

    呼吸作用的應用:呼吸作用的強弱與含水量、溫度等因素有關.種子曬干、冰箱儲藏是______呼吸作用;農(nóng)田雨后排水、松土是______呼吸作用(填“增強”或“減弱”).

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    如圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖.請聯(lián)系生產(chǎn)生活實際回答:
    (1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時期,透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴,這些水滴主要來自植物的______.
    (2)萊農(nóng)采用白天適當增加光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是:白天光照強、氣溫高,______旺盛,合成有機物多,其反應式是______;夜晚氣溫低,______微弱,消耗有機物少.
    (3)植物的光合作用促進了生物圈中的______平衡.也被人們稱為綠色的“______”.

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