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    保衛(wèi)細胞區(qū)別于表皮細胞的結構特點是
    A.形狀不同B.大小不同C.含葉綠體D.不含葉綠體
    C

    試題分析:植物葉的表皮由保衛(wèi)細胞和表皮細胞組成。表皮細胞無色透明,不含葉綠體,形狀不規(guī)則,排列緊密,起保護作用;保衛(wèi)細胞呈半月形,成對存在,有葉綠體,兩個保衛(wèi)細胞圍成一個氣孔。保衛(wèi)細胞與表皮細胞形狀屬于形態(tài)特點,不屬于結構特點,故A錯;大小不屬于結構特點,故B錯;保衛(wèi)細胞區(qū)別于表皮細胞的結構特點是保衛(wèi)細胞含有葉綠體,故C正確;根據(jù)題意可知,D錯誤。
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

    如圖是成熟植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答:(5分)

    (1)對細胞有保護和支持作用的結構是             
    (2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為          具有控制物質進出的作用
    (3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于[  ]      
    (4)在有氧的情況下,能將有機物轉變成二氧化碳和水同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是           
    (5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于[   ]      

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    洋蔥鱗片葉內表皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的區(qū)別是洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有
    A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.葉綠體

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下圖是植物細胞模式圖,據(jù)回答,正確的選項是(  )
    A.圖中A是細胞壁,它能控制物質的進出。
    B.圖中C能將細胞中的一些有機物與氧結合,轉變成二氧化碳和水。
    C.圖中D是細胞的控制中心,里面有染色體,染色體由DNA和蛋白質兩種物質組成。
    D.吃西瓜時的汁液,主要來自圖中的F。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入細胞內,從細胞結構來看,主要是因為(  )
    A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    制作洋蔥表皮細胞臨時裝片進行染色,最準確的方法是
    A.在蓋玻片的一側滴加稀碘液
    B.直接將碘液滴在洋蔥葉表皮上
    C.在蓋玻片的一側滴加碘液,用吸水紙在同一側吸引
    D.在蓋玻片的一側滴加碘液,用吸水紙在另一側吸引

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

    水稻和牛個體差異很大,但它們生命活動的基本結構和功能單位都是__________

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是( )
    ①蓋蓋玻片 ②展平 ③滴加清水   ④取材
    A.①②③④B.②③④①C.③④②①D.④②①③

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    在做“比較不同水果中的維生素C的含量”探究實驗時,榨取水果可以獲得果汁,“果汁”主要來自水果細胞中有(   )
    A.細胞壁B.細胞膜C.葉綠體D.液泡

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    同步練習冊答案